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教育技术基础  整合的方法和跨学科的视角
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教育技术基础 整合的方法和跨学科的视角PDF电子书下载

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  • 作 者:卢蓓蓉译;彭呈军责任编辑;(美)J.Michael
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787567573758
  • 页数:197 页
图书介绍:
《教育技术基础 整合的方法和跨学科的视角》目录

第一部分 介绍与综述 3

第一章 定义教育技术 3

技术 3

定义技术 4

测试你的理解 5

教育 6

定义教育 7

测试你的理解 8

教育技术 8

定义教育技术 10

一个有代表性的教育技术挑战 12

学习活动 13

参考资料 13

链接 13

其他资源 14

第二章 价值,基础和框架 15

价值 15

怀疑 16

理解测试 17

基础 18

传播 18

交互 20

环境 20

文化 21

教学 22

学习 23

其他基础隐喻 24

测试你的理解 25

一个有代表性的教育技术挑战 26

学习活动 26

参考资料 26

链接 27

其他资源 28

第三章 学习与表现 29

学习 29

关于学习的重要区分 30

检验你的理解 32

绩效 33

发展专业知识 34

测试你的理解 35

一个有代表性的教育技术挑战 35

学习活动 36

参考资料 36

链接 37

其他资源 37

第四章 教学和培训 38

教导 38

教学 39

培训 41

成人教育学 41

复杂的认知技能 42

测试你的理解 42

一个有代表性的教育技术挑战 43

学习活动 43

参考资料 44

链接 44

其他资源 44

第五章 技术对学习、教学和绩效的支持 46

技术支持的学习和教学 46

谁支持教学和绩效 46

被支持的活动 48

测试你的理解 50

支持方式 50

技术、教学法和学科知识 51

测试你的理解 51

一个有代表性的教育技术挑战 52

学习活动 52

参考资料 53

链接 53

其他资源 54

第六章 计划和执行的整合方法 55

整合的性质 55

系统观 56

测试你的理解 58

一个有代表性的教育技术挑战 58

学习活动 58

参考资料 59

链接 59

其他资源 59

第二部分 理论观点与应用实例 63

第七章 人类发展理论 63

认知发展理论(皮亚杰) 64

认知社会中介理论(维果茨基) 66

心理社会发展理论(埃里克森) 67

测试你的理解 68

一个有代表性的教育技术挑战 69

学习活动 69

参考资料 69

链接 70

其他资源 70

第八章 学习和绩效的理论 71

是什么形成了一个理论? 71

观点 73

一个关于学习的理论 75

操作性条件反射理论(斯金纳) 76

社会学习理论(班杜拉) 77

情境认知理论(莱夫) 77

体验学习理论(科尔布) 77

认知负荷理论(斯威勒) 78

测试你的理解 79

一个有代表性的教育技术挑战 79

学习活动 80

注释 80

参考资料 80

链接 82

其他资源 82

第九章 信息与通信理论 83

信息与通信理论 83

什么是信息? 83

信息论 85

通信和通信理论 86

什么是通信? 86

通信理论 86

传播模型 87

传播模型和理论的观点和标准 88

对教育技术的意义 89

测试你的理解 91

一个有代表性的教育技术挑战 91

学习活动 92

参考资料 92

链接 93

其他资源 93

第十章 教学理论与教学设计理论 94

教学理论 96

教学设计理论 101

学习类型 102

学习者类型 104

学习环境的类型 106

学习方法模型的类型 106

测试你的理解 109

一个有代表性的教育技术挑战 110

学习活动 110

参考资料 111

链接 112

其他资源 113

第三部分 实践观点与应用实例 117

第十一章 技术创新和管理变革介绍 117

技术需求 118

技术准备 119

技术部署 121

对变革的管理 122

测试你的理解 123

一个有代表性的教育技术挑战 124

学习活动 124

参考资料 125

链接 125

其他资源 125

第十二章 用技术教学 126

实践应用 128

学生影响 130

教师影响 131

教育文化影响 133

测试你的理解 134

一个有代表性的教育技术挑战 134

学习活动 135

参考资料 135

链接 136

其他资源 137

第十三章 工作场所中的教育技术 138

21世纪的技能 140

工作场所中的教育与培训 144

测试你的理解 144

一个有代表性的教育技术挑战 145

学习活动 145

参考资料 146

链接 146

其他资源 146

第十四章 设计有技术支持的学习环境 147

经过设计的教育实体 150

设计原则 151

设计失误 152

测试你的理解 154

一个有代表性的教育技术挑战 154

学习活动 155

参考资料 155

链接 155

其他资源 156

第十五章 活动与任务中的技术整合 157

技术整合案例 159

技术整合的关注点 160

技术整合的原则 161

测试你的理解 162

一个有代表性的教育技术挑战 163

学习活动 163

参考资料 164

链接 164

其他资源 164

第四部分 不同境脉下的考虑因素 169

第十六章 多样境脉下的教育技术原则与实例 169

K-12教育 170

沟通与互动 170

环境与文化 170

教学与学习 171

K-12教育的实例 171

高等教育 172

沟通与互动 172

环境与文化 173

教学与学习 173

高等教育的实例 174

工商业界 174

沟通与互动 174

环境与文化 175

教学与学习 175

工商业界的实例 175

政府机构 176

沟通与互动 176

环境与文化 177

教学与学习 177

政府机构的实例 177

非营利性组织和非政府组织 177

沟通与互动 178

环境与文化 178

教学与学习 178

非政府组织的实例 178

测试你的理解 179

一个有代表性的教育技术挑战 179

学习活动 179

注释 180

参考资料 180

链接 180

其他资源 180

术语表 182

参考文献 187

译后记 196

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