传统文化与高校德育教育工作融合研究PDF电子书下载

第一章 源远流长的中国传统文化 1

第一节 中国传统文化产生的背景 1

第二节 中国传统文化的原始萌生 13

第三节 中国传统文化的发展演变 20

第二章 中国传统文化与德育教育 43

第一节 德育教育概述 43

第二节 中国传统文化概述 46

第三节 中国传统文化中的“以人为本”与德育 59

第三章 中国传统文化与德育教育相融合的价值意义 71

第一节 中国传统文化与德育教育相融合的必要性 71

第二节 中国传统文化与德育教育相融合的可能性 76

第三节 中国传统文化与德育教育相融合的价值 83

第四章 中国传统人性论与现代德育指导思想的构建 89

第一节 中国传统人性论的基本内涵 89

第二节 性善论的德育价值 103

第三节 现代德育指导思想的构建 111

第五章 中国传统文化中的德育教育资源 119

第一节 崇德尚仁 119

第二节 天人合一 130

第六章 中国传统文化与德育教育相融合存在的问题及原因 145

第一节 存在问题 145

第二节 原因分析 154

第七章 中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径 157

第一节 坚持正确指导和批判继承的原则 157

第二节 中国传统文化与德育教育相融合的路径 160

第三节 高校德育与中国传统文化隐性教育融合的对策思考 165

第八章 在传统文化基础上构建现代德育管理和评价体系 184

第一节 我国古代德育管理和评价体系综述 184

第二节 新中国成立以来我国德育管理和评价体系综述 197

第三节 新时期中国德育管理和评价体系的构建 205

参考文献 220