德育引论PDF电子书下载
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- 作 者:陈桂生著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787567576148
- 页数:225 页
Ⅰ 德育基本问题(上)——前提性的伦理问题 3
前言 3
1.习俗道德与伦理道德——德育实施中不同道德层面的权重问题 7
2.独立“个性”意义的德性与“个体社会化”意义的德性 10
3.德行转化为德性的轨迹——“品德”要义 18
4.价值取向、人生追求与世界观念——未成年人价值取向形成的过程 24
5.修身、道德教育与道德学习——个人品德修养形态历史性演变的趋势 29
Ⅱ 德育基本问题(下)——个体社会化的德育要义 39
前言 39
1.德育演变的轨迹 40
附录:德育源流 44
2.现代学生民族精神的陶冶 51
3.学生爱国情操的陶冶 54
4.学生集体观念的陶冶 57
5.政治教育的策略 60
6.现代德育面临的新挑战——库姆斯《模棱两可的德育》平议 68
7.“德目主义”质疑 75
8.学校德育活动运行机制问题 81
Ⅲ 学生中的伦理道德问题辨析(上) 89
1.说服学生问题 89
2.关爱学生问题——“爱的教育”别解 93
3.学生诚信问题 98
4.学生感恩问题 101
5.批评与表扬、惩罚与奖励的常理常规 104
6.师生之间信任问题 109
Ⅳ 学生中的伦理道德问题辨析(下) 117
1.学生自由与纪律问题 117
2.学生自主选择的限度问题 124
3.学生之间竞争问题 128
4.榜样影响问题 132
5.学生自主管理问题 138
Ⅴ 德育理论源流(上) 145
1.西方历史上关于“美德是否可教”的议论 145
2.德育基础理论演变的过程 152
3.涂尔干理性价值取向的道德教育说 156
4.杜威的“学校道德说” 172
5.德育“主智说”、“主情说”与“主意说” 182
6.民国时期训育沿革 185
Ⅵ 德育理论源流(下) 193
1.马克思、恩格斯的德育见解 193
2.列宁对“共产主义教育”的见解 198
3.毛泽东的“德育”见解 210
4.中国革命根据地的德育问题(1927—1949) 214
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