美国现代玻璃艺术群体研究PDF电子书下载

第1章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.1.1 现代玻璃艺术在美国生根 2

1.1.2 美国现代玻璃艺术群体的产生 3

1.2 研究的意义 4

1.3 研究思路及方案框架 6

1.4 文献综述 7

1.4.1 玻璃艺术历史类文献 7

1.4.2 工作室玻璃艺术运动类文献 8

1.4.3 玻璃艺术教育类文献 8

1.4.4 玻璃艺术家个案文献 9

1.4.5 小结 10

1.5 研究范围及研究内容 10

1.5.1 现代玻璃艺术的界定 10

1.5.2 美国现代玻璃艺术群体的界定 11

第2章 促成美国现代玻璃艺术群体形成的背景分析 13

2.1 美国现代玻璃艺术产生的历史背景 13

2.1.1 美国玻璃制造的初始 13

2.1.2 美国现代玻璃艺术的萌芽 15

2.1.3 美国现代玻璃艺术地位的确立 17

2.2 美国现代玻璃艺术发展分期 19

2.2.1 初创期（二十世纪六七十年代） 19

2.2.2 发展期（二十世纪八九十年代） 21

2.2.3 完善及确立期（2000年之后） 24

2.3 群体产生的源动力——国际工作室玻璃艺术运动 25

2.3.1 国际工作室玻璃艺术运动的兴起 25

2.3.2 国际工作室玻璃艺术运动的发展 27

2.3.3 国际工作室玻璃艺术运动对世界的影响 27

2.4 本章小结 28

第3章 美国现代玻璃艺术群体的构成及特点 29

3.1 多元化异质群体结构的形成与发展 29

3.2 美国现代玻璃艺术教育群体 32

3.3 美国现代玻璃艺术创作群体 34

3.4 美国现代玻璃艺术推广群体 38

3.5 美国现代玻璃艺术收藏群体 40

3.6 本章小结 44

第4章 美国现代玻璃艺术群体中的代表人物 46

4.1 美国现代玻璃艺术群体与个体的关系 46

4.2 美国现代玻璃艺术群体核心人物——哈维·利特尔顿 47

4.2.1 哈维·利特尔顿与美国现代玻璃艺术 48

4.2.2 哈维·利特尔顿为美国工作室玻璃艺术运动的开展蓄积能量 49

4.2.3 哈维·利特尔顿与美国工作室玻璃艺术运动 52

4.2.4 哈维·利特尔顿的玻璃艺术创作 58

4.3 创作、教育、推广群体代表人物——戴尔·切胡利 64

4.3.1 戴尔·切胡利简介 65

4.3.2 戴尔·切胡利为美国现代玻璃艺术教育找到新方向 67

4.3.3 戴尔·切胡利为美国现代玻璃艺术群体注入新的活力 69

4.3.4 戴尔·切胡利玻璃艺术创作 72

4.4 美国现代玻璃艺术收藏群体代表人物 84

4.4.1 萨克斯夫妇 85

4.4.2 安德森夫妇 86

4.5 本章小结 87

第5章 美国现代玻璃艺术群体的审美倾向特征及影响 88

5.1 美国现代玻璃艺术群体的审美倾向特征 88

5.1.1 纯艺术观念主导下的玻璃艺术审美倾向 88

5.1.2 本土文化在现代玻璃艺术群体审美倾向上的表现 90

5.2 群体对世界玻璃艺术的影响 95

5.2.1 美国现代玻璃艺术世界主流地位的确立 95

5.2.2 形成良好的玻璃艺术系统内的选拔和激励模式 96

5.3 美国现代玻璃艺术群体对我国当代玻璃艺术发展的影响 96

5.3.1 对我国当代玻璃艺术创作群体的影响 96

5.3.2 我国当代玻璃艺术理论与批评建设 98

5.4 本章小结 99

第6章 结语 101

6.1 美国现代玻璃艺术文化产业的发展 101

6.2 “工艺美术”到“纯艺术”的观念转化 102

6.3 研究启示 103

参考文献 105