知“性”教师这样做 智障学生性教育实用手册 教师用书PDF电子书下载

前言 1

课程标准 2

绪言 2

一、课程性质 2

二、适用对象 2

三、课程基本理念 3

四、课程设计思路 3

第一部分 课程目标与内容 5

一、总目标 5

二、各领域目标 5

三、各年级内容 7

第二部分 课程实施建议 18

一、教学建议 18

二、评价建议 19

三、教材、教辅编写建议 21

四、课程资源开发与利用建议 21

附录 我校性教育需求分析 23

一、我校性教育现状 23

二、我校教师、家长对性教育内容的态度 23

三、我校教师对性教育形式的态度、我校学生家长对性教育场所的态度 25

低年级篇 28

第一单元 男孩、女孩上厕所 28

一、男孩与女孩 29

二、我会上厕所 30

第二单元 我是懂事的儿童 41

一、我们慢慢地长大成儿童 41

二、我身边的人 46

三、我不随便开家门 50

四、我不随便吃别人的东西 53

五、我不随便去某个地方 65

第三单元 不随便指、说隐私部位 76

一、我们的隐私部位 77

二、我能指我的隐私部位 80

三、我能说隐私部位（适合于口语比较清晰学生的教学） 83

第四单元 不随便看隐私部位 87

一、我能看我的隐私部位 91

二、别人要看我的隐私部位 93

三、别人要我看我的隐私部位 98

四、坏人要我看他或别人的隐私部位 103

中年级篇 110

第五单元 请帮我 110

一、身体不舒服，请家人、老师、医生帮我 110

二、受到欺负时，请家人、老师帮我 113

三、和家人、老师走失，请穿制服的人帮我 115

第六单元 青少年要学习 126

一、我们慢慢地从儿童长大成青少年1 27

二、我要学习处理勃起、射精（适合于男生的小组训练或个别辅导） 137

三、我要学习穿、脱小背心（适合于女生的小组训练或个别辅导） 147

四、我要学习处理白带、月经（适合于女生的小组训练或个别辅导） 152

五、我要学习处理自慰（适合于表现出自慰行为的学生的小组训练或个别辅导） 163

第七单元 不随便摸身体隐私 167

一、我能摸我的身体隐私 168

二、别人要摸我的身体隐私 171

三、别人要我摸我的身体隐私 176

四、坏人要我摸他或别人的身体隐私 182

第八单元 不随便碰其他身体部位 187

一、拍肩膀、拍手臂 188

二、拉手 191

三、拥抱 203

四、摸大腿、摸腋下 220

五、亲吻 242

高年级篇 250

第九单元 远离烟、酒、毒品 250

一、我们继续慢慢地长大 251

二、我不吸烟 253

三、我不喝酒 257

四、我不乱吃药、不吸毒 262

五、别人要我吃喜欢的东西 268

第十单元 不随便用东西碰身体隐私 271

一、我能用东西碰我的身体隐私 272

二、别人要用东西碰我的身体隐私 275

三、别人要我用东西碰我的身体隐私 281

四、坏人要我用东西碰他或别人的身体隐私 287

第十一单元 自己做或请别人帮忙 294

一、选内裤 294

二、使用电动刮胡刀、选刮胡刀（适合于男生的小组训练或个别辅导） 298

三、选护垫、卫生巾（适合于女生的小组训练或个别辅导） 305

四、穿、脱胸罩，洗胸罩（适合于有能力穿、脱胸罩女生的小组训练或个别辅导） 309

五、选内衣（适合于女生的小组训练或个别辅导） 314

第十二单元 文明地应对性信息 319

一、文明地应对“别人接吻”的性信息 320

二、文明地应对“别人穿暴露的衣服”的性信息 322

三、文明地应对“别人露出隐私部位”的性信息 325

四、坏人要我不文明地应对视频、图片、实物的人体隐私部位 328