引论 苏童的写作,南方想象的诗学 1
第一章 苏童小说的写作发生 22
第一节 童年生活与小说写作 22
第二节 苏童小说写作的外国文学影响 33
第二章 苏童小说的母题 43
第一节 对“历史”的诗意描摹 43
第二节 家族之罪与苦难渊薮 48
第三节 逃亡:生命的仪式与狂欢 56
第四节 “性”象的颓败 62
第三章 苏童小说人物的美学谱系 74
第一节 “城北地带”少年血的黏稠 74
第二节 孤独“红粉”的剩余想象 86
第四章 苏童小说的叙事形态 98
第一节 “先锋”中的“另类”书写 98
第二节 “古典性”和“抒情性”的张力 103
第三节 “时间感”与小说叙事 110
第四节 灵动的文学意象 118
第五章 苏童短篇小说论 129
第一节 叙事策略与唯美形态 129
第二节 “叙述”对“记忆”的精微表现 137
第三节 结构和语言的力量 141
第六章 论苏童的散文创作 151
第一节 沉潜的神韵 151
第二节 返观内心的言说 155
第七章 苏童的唯美写作及其意义 162
第一节 当代作家的唯美写作 162
第二节 苏童小说写作的“灵气” 172
第三节 苏童小说的叙述语言 188
第四节 《碧奴》——经典的唯美文本 202
第五节 唯美,永远的寻找 212
第八章 重构“南方”的意义 217
第一节 独具精神意蕴的“南方” 217
第二节 历史、人物、精神 225
第三节 实感和感悟的丰厚重组 232
苏童文学创作年表 243
参考文献 290
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《现代作家研究 2018年卷》中国现代文学馆 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《世界名人名传 三作家传 卡萨诺瓦、司汤达、托尔斯泰》柳鸣九主编;(奥)茨威格著;申文林,高中甫译 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国专业作家小说典藏文库 情种》杨英国 2020
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019