第一章 10~16岁,孩子成长的关键期 2
10~16岁是孩子生理发育的关键期 2
10~16岁是孩子心理成长的关键期 6
10~16岁是孩子学习习惯培养的关键期 9
10~16岁是培养孩子优良道德品质的重要时期 12
孩子极其需要隐私 16
孩子与同龄人的关系优于家庭关系 19
在青春期的孩子面前,父母很容易成为尴尬的人 22
第二章 妈妈情商越高,孩子越优秀 28
妈妈拥有高情商是一个家庭的福气 28
叛逆期的孩子需要更多的理解和关注 31
妈妈越温和,孩子越出色 34
高情商的妈妈更容易培养出内心强大的孩子 36
站在孩子的角度看问题并与之共情 39
高情商的妈妈更容易和孩子建立亲密关系 42
正面管教的本质就是高情商教育 45
第三章 高情商的妈妈会说话 50
会说话的妈妈更容易赢得孩子的信赖 50
教育要掌握时机,孩子才能听进去 54
积极倾听,永远都是沟通的第一步 57
妈妈越唠叨,孩子越逆反 59
青春期的孩子吃软不吃硬 62
多商量、少命令才更容易捕获孩子的“芳心” 65
字条、网络、短信是更具效力的沟通渠道 68
第四章 当青春期撞上更年期,妈妈如何控制情绪 74
千万不要和青春期孩子较劲 74
及时调整与孩子的相处方式 77
不要在生气的时候解决问题 80
当你大发雷霆时,如何平静下来 82
当你灰心丧气、焦虑和压抑时,如何有个好心情 85
不要把工作中的情绪带回家 87
再忙也要学会放松心情 90
第五章 青春期的孩子到底在想什么 94
叛逆期的孩子究竟想要什么 94
为什么青春期的孩子满身都是刺 97
为什么孩子的情绪总是大起大落 100
你所不知道的孩子的内心世界——自卑 102
你所不知道的孩子的内心世界——虚荣 105
你所不知道的孩子的内心世界——嫉妒 108
走进孩子的内心世界,进行心与心的对话 111
第六章 惩罚不能解决问题 116
“打是亲、骂是爱”是最大的教育谎言 116
孩子犯错后,最需要的不是惩罚而是承担 119
惩罚很可能会剥夺孩子自我反省的机会 121
经常被惩罚的孩子会自卑,甚至自暴自弃 124
批评孩子请遵守“三先”原则 127
情绪失控之后,妈妈如何修复亲子关系 130
叛逆期的伤疤会给孩子带来一生的阴影 132
第七章 不惩罚、不娇纵地管教孩子 136
直接教育不如间接引导效果好 136
孩子早恋要“疏”不要“堵” 139
性教育,宜早不宜迟 142
网络不是“洪水猛兽”,不能“一刀切” 145
孩子疯狂追星,你该怎么办 147
如何增强孩子的生命意识 150
不要和孩子争输赢,否则会两败俱伤 153
第八章 鼓励与赏识,激发孩子的自信和潜能 158
孩子的自信是被鼓励出来的 158
聪明的妈妈不拿自己的孩子和别人家的孩子比 160
聪明的妈妈懂得在外人面前给孩子留面子 163
面对学习压力,孩子更需要来自妈妈的支持 166
孩子受挫时,给他重新站起来的勇气 168
爱和陪伴是孩子真正需要的奖励 171
第九章 接纳孩子,接纳不完美的自己 176
意见不一致时,请允许孩子表达自己的意见 176
接纳孩子的负面情绪,给他一个合理的发泄渠道 178
当你“看不惯”孩子时,应该怎么办 181
接纳力,成就孩子一生幸福的起点 184
理解青春期孩子的“懒惰”现象 186
爱真实的孩子,而不是期望中的他 188
第十章 放手,让孩子做最好的自己 194
每个青春期的孩子都渴望自由 194
懂得放手的父母才对孩子爱得更深 196
溺爱不是爱,反而是一种伤害 199
做孩子的朋友,不做他的保姆 201
给孩子创造一些受挫折的机会 204
因材施教,最大限度地成就孩子 207
做有格局的父母,给孩子更好的未来 210
- 《不急不吼做妈妈》(日)山崎房一著;程俐译 2019
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- 《现代教育与学生情商培养》刘华,刘发明著 2018
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- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
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