品质课程实验研究丛书 学校课程框架的建构 HOME课程的旨趣与架构PDF电子书下载

总论 学校课程框架的建构逻辑 1

一 课程哲学：学校课程框架的理念 3

二 课程目标：学校课程框架的聚焦 5

三 课程体系：学校课程框架的基质 7

四 课程实施：学校课程框架的推进 25

第一章 Health：身心健康之家课程 47

【课程1-1】健身塑形 51

【课程1-2】生涯探寻 55

【课程1-3】醒狮 60

【课程1-4】网球 64

【课程1-5】无线电测向 68

【课程1-6】成长的守护神 72

第二章 Observation：人文观察之家课程 77

【课程2-1】茶文化 81

【课程2-2】爱生活 87

【课程2-3】影视欣赏 91

【课程2-4】诗地 96

【课程2-5】爱秀历史剧 100

【课程2-6】最美和声 105

第三章 Mind：思想博识之家课程 109

【课程3-1】法律智多星 113

【课程3-2】数学窥秘 118

【课程3-3】数学视窗 123

【课程3-4】遨游奇妙儿童世界 127

【课程3-5】历史·博思 132

【课程3-6】英为爱说 138

第四章 Experience：科学体验之家课程 143

【课程4-1】生物探秘 147

【课程4-2】趣味物理创意和设计 153

【课程4-3】航空模型 157

【课程4-4】趣味化学 161

【课程4-5】仰望星空 167

【课程4-6】《寻常》报社 170

后记 177