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全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材  乐理  视唱  练耳  第4版
全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材  乐理  视唱  练耳  第4版

全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材 乐理 视唱 练耳 第4版PDF电子书下载

艺术

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  • 作 者:林鸿平
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787309143171
  • 页数:152 页
图书介绍:
《全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材 乐理 视唱 练耳 第4版》目录

乐理 3

第一章 音与音高 3

一、音的产生及分类 3

二、音的特性 3

三、乐音体系、音列、音级 3

四、音名及其分组 3

五、唱名与唱名法 4

六、半音、全音、变音 4

七、十二平均律、等音 5

思考与练习一 6

第二章 音的长短与记谱法 8

一、音符与休止符 8

二、五线谱记谱法 10

思考与练习二 13

第三章 节拍与节奏 16

一、节拍 16

二、拍子的分类 16

三、切分音 18

四、节奏、节奏型 19

五、弱起小节 20

六、连音符 20

七、音值的组合法 21

思考与练习三 23

第四章 装饰音与常用记号 26

一、装饰音 26

二、常用记号 28

思考与练习四 32

第五章 音程 35

一、音程 35

二、音程的级数与音数 36

三、音程的扩大、缩小与等音程 37

四、单音程与复音程 38

五、协和音程与不协和音程 39

六、音程的转位 39

思考与练习五 40

第六章 调式与大、小调式 42

一、调式 42

二、大调式 42

三、小调式 43

四、大小调式音级的特性 45

思考与练习六 45

第七章 调与调号 48

一、调 48

二、调号 48

三、等音调 51

四、平行调、同主音大小调 51

思考与练习七 52

第八章 中国民族调式 56

一、五声调式 56

二、七声调式 59

三、调式的识别 61

思考与练习八 62

第九章 和弦 68

一、和弦 68

二、三和弦 68

三、七和弦 71

四、大小调式中的属七和弦 72

思考与练习九 73

视唱 79

一、音程练习 79

二、二拍子、四拍子、三拍子 81

三、附点、十六分音符 86

四、切分音、弱起小节 88

五、八六拍子、三连音 92

六、一个升号、一个降号的各种调式 93

七、两个升号、两个降号的各种调式 99

八、三个升号、三个降号的各种调式 105

九、简谱视唱 111

十、带词视唱曲 121

练耳 131

第一部分:听唱练习 131

一、单音训练 131

二、音程训练 132

三、和弦训练 132

四、节奏练习 134

五、旋律训练 135

第二部分:听写练习 139

一、单音及音组听写 139

二、音程听写 140

三、和弦听写 142

四、节奏听写 142

五、旋律听写 145

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