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学生发展核心素养三十人谈
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学生发展核心素养三十人谈PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨九诠主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7567561625
  • 页数:218 页
图书介绍:
《学生发展核心素养三十人谈》目录

核心素养的概念与本质&褚宏启 1

素养:一个让人欢喜让人忧的概念&崔允漷 7

从三维目标走向核心素养&余文森 14

学生发展核心素养研究应注意几个问题&辛涛 20

核心素养与我国基础教育课程改革的关系&杨向东 24

核心素养的课程与教学价值&石鸥 32

核心素养与我国基础教育课程改革“再出发”&张华 37

核心素养与深化课程改革&杨九诠 42

核心素养要落地,学习方式必须变&尹后庆 50

课程基地让核心素养落地生根——课程基地凸显核心素养育成的六大优势&马斌 56

核心素养的中国表达&成尚荣 67

“核心素养”谈论的后续变革:方向与操作问题&董洪亮 78

素养为纲:学校课程从粗放到精致的转型&柳夕浪 85

全课程让核心素养悄然落地&任勇 94

“学会学习”的意与义&张丰 102

课程设计如何落实中国学生发展核心素养&刘启迪 109

批判性思维是一种重要素养&凌宗伟 116

中小学英语教育需要四个转变——通过英语教育发展学生的核心素养&龚亚夫 124

小学数学教学中如何培养学生核心素养&马云鹏 132

科学学科的核心素养及其内涵&胡卫平 140

美术学科核心素养:内涵与解析&尹少淳 148

追求以“语言建构与运用”为基础的相融共生——关于语文核心素养的实践性思考&黄厚江 154

历史学科核心素养的价值取向与教学落点&夏辉辉 161

以综合思维优化地理学习&孙小红 171

核心素养指向的STEAM教育校本实施建议&林静 179

核心素养的校本表达:儿童站在学校正中央&窦桂梅 186

培养终身阅读者,培养负责任表达者&唐江澎 192

素养本位下小学课程深化的系统设计与创新实践&唐彩斌 201

我们是如何落实小学语文核心素养的——南京市北京东路小学的探索与实践&孙双金 210

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