教师专业发展PDF电子书下载

第一章 教师专业化 1

第一节 教师专业化的内涵和特点 1

第二节 教师专业化的发展历程 10

第三节 中外教师专业化发展现状与趋向 23

第二章 教师专业品德 33

第一节 教师专业品德规范 34

第二节 教师专业品德行为 53

第三节 教师专业品德修养 67

第三章 教师专业理念 78

第一节 教育观 80

第二节 教师观 96

第三节 学生观 110

第四章 教师专业知识 127

第一节 教师的科学知识 129

第二节 教师的人文知识 136

第三节 教师的教育知识 163

第五章 教师专业能力 170

第一节 教师的专业基本能力 172

第二节 教师的专业教学能力 193

第六章 教师专业心理 207

第一节 教师的专业心理特征 207

第二节 教师的专业成长心理 216

第三节 教师的心理健康 224

第七章 教师专业发展规划 240

第一节 教师专业发展阶段 241

第二节 教师专业发展规划 252

第八章 教师专业发展机制 267

第一节 教师的权利与义务 268

第二节 教师的资格与任用制度 287

第三节 教师的培训与评价 294

参考文献 307