体验的存在 冯友兰与前期维特根斯坦之视域融合PDF电子书下载
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- 作 者:赵海燕著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:7010167074
- 页数:272 页
导言 1
一、选题来源及意义 1
二、文献综述 4
三、研究方法 15
第一章 冯友兰“正负方法”论 19
第一节 “正的方法” 21
一、“正的方法”的内涵 22
二、“正的方法”的局限性 25
三、“正的方法”与维也纳学派 30
第二节 “负的方法” 36
一、“负的方法”的演进 36
二、从儒释道看中国哲学史上的“负的方法” 46
三、学界关于“负的方法”的研究及其存在的问题 57
第二章 形而上学主体世界与天地境界 67
第一节 维特根斯坦的形而上学主体世界 71
一、“不可说”的是什么 71
二、“显示”的三重意义 74
三、形而上学主体世界 81
第二节 冯友兰的天地境界 92
一、觉解 92
二、自然境界 97
三、功利境界 98
四、道德境界 99
五、天地境界 101
第三章 “世界图式论”与“负的方法”之形上学基础 110
第一节 维特根斯坦的“世界图式论” 110
一、西方传统哲学本体论 110
二、“可说”的事实世界 121
三、命题是实在的图像 130
四、对象 135
第二节 冯友兰“负的方法”之形上学基础 141
一、中国哲学的本体观念 141
二、中国哲学的“境界形上学” 148
三、“体验的存在”之本体地位的贞定 158
四、“直觉之知”之可能性的认肯 170
第四章 冯友兰“负的方法”与中国哲学的特质 194
第一节 “负的方法”凸显中国哲学之独特价值 194
一、“体验的存在”是中国哲学特有的本体意识 195
二、生命意义与价值安顿是中国哲学的思想主题 201
三、直觉主义方法是对未来世界哲学的补充 208
第二节 “新理学”的内在张力及其不足之处 215
一、“新理学”的内在张力 215
二、“新理学”方法的不足之处 221
三、“新理学”之自我反思 224
第三节 中国哲学方法论再省思 227
一、“中国哲学合法性”问题 228
二、“回到事实本身”的双向诠释 234
三、“中国哲学”学科的现代价值 239
参考文献 248
后记 269
- 《天水师范学院60周年校庆文库 新工科视域下的工程基础与应用研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》孙淑平著 2019
- 《郭沫若的异域体验与创作》(日)藤田梨那著 2019
- 《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》黄驰著 2020
- 《新视域大学英语综合教程 第1册》赵冬梅 2019
- 《天水师范学院60周年校庆文库 分子科学视域下的化学前沿问题研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《新视域大学英语综合教程 第4册》郭航 2019
- 《非遗视域下万载“开口傩”音乐文化研究》聂萌慧著 2019
- 《文化翻译视域下葛浩文中国文学英译研究》孙宇著 2018
- 《跨学科视域下的英美小说叙事策略与身份政治研究》王卓著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019