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拔尖创新人才选拔培养新论
拔尖创新人才选拔培养新论

拔尖创新人才选拔培养新论PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:郑朝卿编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787302467090
  • 页数:248 页
图书介绍:本书分三大版块。一是绪论部分(即第一章),包括选题依据、基本含义、价值意义、研究内容、思路方法。二是主体部分(即第二章至第七章),分学前教育和义务教育、高中阶段教育、普通高校本科教育、研究生教育、职业技术教育、继续教育展开。三是考试招生与人才管理部门责任与使命(即第八、九章)。绪论是全书总纲,起统率引领作用,以后各章据以展开。各章字数约3万字左右。
《拔尖创新人才选拔培养新论》目录

第一章 绪论 1

第一节 拔尖创新人才选拔培养的研究背景和研究意义 1

第二节 拔尖创新人才的基本定义和基本性质 7

第三节 国内拔尖创新人才选拔培养模式分析 12

第四节 国外拔尖创新人才选拔培养先进经验借鉴 17

第五节 以五大发展理念引领拔尖创新人才选拔培养工作 21

第六节 本课题研究的基础、研究思路和研究方法 24

本章参考文献 26

第二章 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子的早期发现与培养 28

第一节 拔尖创新人才苗子早期发现和培养的重要性与国内外实践 28

第二节 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子早期发现的途径及策略 35

第三节 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子选拔及培养的机制探索 39

本章参考文献 45

第三章 高中教育阶段拔尖创新人才的选拔培养 47

第一节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的重要意义 47

第二节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的模式及途径 52

第三节 改革高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的主渠道 59

第四节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔机制的创新和探索 66

第五节 高中教育阶段拔尖创新人才培养模式的创新和探索 67

第六节 打造高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的坚实基础 76

本章参考文献 82

第四章 普通本科教育与拔尖创新人才的选拔培养 83

第一节 经济社会对普通本科教育培养拔尖创新人才的需求 83

第二节 我国普通本科教育中拔尖创新人才选拔培养存在的问题 87

第三节 国外高等教育拔尖创新人才的选拔培养模式借鉴 91

第四节 我国普通本科院校拔尖创新人才招生选拔培养的思考 94

本章参考文献 108

第五章 研究生教育与拔尖创新人才的选拔培养 110

第一节 培养拔尖创新人才是研究生教育的根本任务 110

第二节 我国研究生教育制度的创立 111

第三节 我国研究生教育制度的改革与发展 114

第四节 国外研究生教育制度拔尖创新人才选拔培养模式与评价 120

第五节 深化我国研究生教育拔尖创新人才选拔培养改革的思考与建议 128

本章参考文献 142

第六章 高等职业教育与技术技能型拔尖创新人才的选拔培养 145

第一节 我国高等职业教育发展历程的简要回顾 145

第二节 我国高等职业教育面临的形势和任务 147

第三节 我国高等职业教育取得的巨大成就和遇到的严峻挑战 151

第四节 关于高等职业教育培养技术技能型拔尖创新人才的思考与探索 155

本章参考文献 164

第七章 继续教育和拔尖创新人才的选拔培养 165

第一节 继续教育的产生和在我国的确立 165

第二节 继续教育在培养造就拔尖创新人才中的重要地位和作用 167

第三节 我国继续教育发展成绩及存在问题 171

第四节 继续教育的改革途径及发展趋势 179

第五节 构建继续教育拔尖创新人才选拔培养机制 191

本章参考文献 194

第八章 国家教育考试机构与拔尖创新人才的选拔培养 196

第一节 国家教育考试概述 196

第二节 国家教育考试制度和国家教育考试机构的建立和发展 198

第三节 国家教育考试机构的职能与运行机制 201

第四节 做好拔尖创新人才选拔培养工作是国家教育考试机构的重要职责 204

本章参考文献 209

第九章 深化拔尖创新人才发展体制机制改革 210

第一节 深化拔尖创新人才发展体制机制改革的重大意义 210

第二节 拔尖创新人才发展体制机制存在的问题分析 212

第三节 推进拔尖创新人才发展管理体制改革 216

第四节 深化拔尖创新人才发展机制改革 218

第五节 加强党对人才工作的领导 227

本章参考文献 231

附录A作者简介 233

附录B重庆招生考试研究会“拔尖创新人才选拔培养研究”项目工作大事记 239

附录C我与高考改革同行四十年的故事 243

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