儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗 第2版PDF电子书下载

第一篇 小儿运动发育与运动障碍 2

第一章 姿势与运动发育的机制 2

第一节 姿势与运动的概述 2

第二节 姿势与运动发育概述 13

第二章 姿势与运动的发育 17

第一节 概述 17

第二节 儿童移动运动的发育 20

第三节 婴儿姿势的发育 26

第四节 精细运动发育 29

第三章 小儿神经系统检查方法 34

第一节 体表、脑神经的观察与检查 34

第二节 运动功能检查 39

第三节 神经反射检查 53

第四节 关节活动范围检查 63

第四章 运动障碍 69

第一节 概述 69

第二节 运动障碍的症状 70

第三节 运动障碍中的伴发症状——头围异常 77

第五章 运动障碍疾病 80

第一节 脑性瘫痪 80

第二节 脑血管障碍 102

第三节 中枢神经系统发育异常 105

第四节 神经皮肤综合征 108

第五节 神经肌肉疾病 111

第六节 神经系统变性疾病和代谢疾病 116

第七节 神经系统感染疾病 119

第八节 小儿脱髓鞘疾病 120

第九节 小儿神经系统肿瘤 120

第十节 神经系统其他疾病 122

第六章 认知功能障碍与康复 124

第一节 概述 124

第二节 小儿的视知觉障碍及康复治疗 130

第三节 听功能的发育障碍及早期诊断 140

第四节 其他感知觉的发育与障碍 140

第七章 ICF-CY框架下的运动障碍评定 144

第一节 评定的一般原则 144

第二节 身体功能与结构评定 146

第三节 活动与参与的评定 151

第四节 环境评定 155

第二篇 康复医学治疗方法 158

第八章 物理治疗 158

第一节 促进运动障碍儿运动功能的运动治疗 158

第二节 不同类型脑性瘫痪的运动治疗 209

第三节 核心稳定性训练 247

第四节 悬吊运动疗法在儿童康复中的应用 257

第五节 运动控制在运动障碍儿康复中的应用 270

第六节 物理因子治疗 285

第九章 作业治疗 297

第一节 概述 297

第二节 作业治疗的评定 300

第三节 障碍儿的作业治疗 310

第四节 促进认知功能的发育 329

第五节 促进获得日常生活活动能力 334

第十章 语言治疗 342

第一节 语言与言语概述 342

第二节 语言障碍的评定 347

第三节 构音障碍的治疗 362

第四节 语言发育迟缓的治疗 370

第十一章 感觉统合 378

第一节 概述 378

第二节 感觉系统的构造与功能 379

第三节 感觉统合失调 381

第四节 感觉统合失调的成因、表现与评定 383

第五节 儿童感觉统合训练计划与实施 387

第十二章 引导式教育 395

第一节 引导式教育体系简介 395

第二节 引导式教育的特点 397

第三节 对功能障碍儿的观察和设定训练目标 399

第四节 引导式教育的日间课程 402

第五节 日间课程的程序 405

第六节 疗育的促通 408

第十三章 祖国传统医学治疗 414

第一节 概述 414

第二节 推拿疗法综述 416

第三节 小儿脑瘫推拿治疗方法 426

第四节 其他疾病的推拿治疗 435

第五节 针灸治疗 435

第十四章 脑性瘫痪的手术治疗 447

第一节 概述 447

第二节 各肢体的手术治疗 450

第三节 髋关节脱位的治疗 453

第四节 对尖足变形的手术治疗 459

第五节 对有不随意运动类型患儿的手术治疗 463

第十五章 其他运动障碍疾病的康复治疗 465

第一节 颅裂与脊柱裂的康复治疗 465

第二节 分娩性臂丛神经麻痹 468

第三节 神经肌肉疾病的康复 473

第四节 神经源性疾病 477

第十六章 康复医学中的辅助用具 478

第一节 保持姿势的用具 478

第二节 矫形器 481

第三节 其他辅助用具 489

第三篇 儿童精神医学 494

第十七章 儿童精神障碍 494

第一节 儿童精神医学概述 494

第二节 一生的精神发育 495

第三节 儿童期精神障碍的原因及主要疾病 498

第十八章 精神发育迟缓 502

第一节 概述 502

第二节 原因 504

第三节 诊断 508

第四节 合并症及精神医学问题 514

第五节 治疗 516

第十九章 孤独症谱系障碍 520

第一节 儿童孤独症 520

第二节 阿斯伯格综合征 541

第二十章 注意缺陷多动障碍 545

第二十一章 抽动障碍 551

第二十二章 学习障碍 555

第一节 概述 555

第二节 治疗 559

参考文献 565

中英文名词对照索引 571