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当童心和文化相遇  逸乐童心课程文化之旅
当童心和文化相遇  逸乐童心课程文化之旅

当童心和文化相遇 逸乐童心课程文化之旅PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈晓娟主编
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787565130809
  • 页数:312 页
图书介绍:本书是逸仙小学附属幼儿园十二五课题研究成果,也是一本基于理论与实践结合的专著。全书梳理逸仙文化的脉络、探寻逸仙文化的根基、摸索师幼发展的路径、诠释创新实践的途径,在爱的引导下构建出属于自己的园本课程文化体系。本书遵循3~6岁儿童身心发展规律与教育规律,努力探寻基于幼儿完满生命健康成长的教育实践智慧,从课程目标、内容、组织与实施、评价等具体的课程要素来支持幼儿的学习,促进幼儿的经验不断扩充与生长。
《当童心和文化相遇 逸乐童心课程文化之旅》目录

第一章 逸乐童心课程文化的解析 1

第一节 历史积淀:60年发展的文化脉络 3

第二节 追根溯源:逸乐童心的文化根基 6

第三节 繁衍发展:逸乐童心课程文化的解读 10

第二章 逸乐童心课程文化的实践诠释 25

第一节 逸乐童心课程文化建设概述 27

第二节 逸乐童心课程文化建设之儿童发展 30

第三节 逸乐童心课程文化建设之课程实施 34

第四节 开放式区域活动的设计与实施 94

第五节 家园亲子游戏的设计与实施 126

第六节 社区活动的设计与实施 142

第七节 逸乐童心课程文化建设之课程评价 169

第三章 逸乐童心课程文化下的师幼 189

第一节 逸乐童心课程文化下的儿童:自然灵动 191

第二节 逸乐童心课程文化下的教师:破茧成蝶 209

第四章 逸乐童心课程文化的管理路径 241

第一节 文化管理的误区与建议 243

第二节 走向幸福:充盈教师的职业生涯 257

第三节 拥抱阳光:展现教师的职业风采 263

第四节 建立自信:提升教师的专业能力 278

逸乐童心课程文化的应然追求 298

逸乐童心园本课程体系:契合幼儿天性,彰显爱的情怀——来自一名幼儿家长的感知与体验 304

后记 311

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