中国大学教师学术发表的影响因素研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

一 选题缘起与研究意义 1

二 相关概念及界定 6

三 文献综述与评价 10

四 研究思路与方法 25

第二章 理论基础与研究设计 28

一 影响高校教师学术发表的因素：基于组织行为理论的阐释 28

二 研究框架 38

三 研究设计与方法 40

第三章 中国高校教师学术发表的现状与问题 51

一 高校教师工作产出现状 51

二 学术成果的影响力 57

三 高校教师的职业吸引力 64

四 职业成就感 71

五 研究高校教师学术发表影响因素的必要性 75

第四章 影响高校教师学术发表的个人和家庭背景因素 81

一 个人和家庭背景 81

二 个人和家庭背景与高校教师学术发表的关系 84

第五章 影响高校教师学术发表的工作因素 102

一 工作背景 103

二 工作情况与高校教师学术发表的关系 113

三 多元线性回归分析结果 131

第六章 影响高校教师学术发表的组织环境 135

一 组织背景概况 136

二 组织背景因素与高校教师学术发表的关系 145

三 多元线性回归分析结果 153

第七章 高校教师学术发表诸影响因素的关系 157

一 影响高校教师学术发表多因素的多元线性回归分析及局限 157

二 影响高校教师学术发表多因素间的层次效应模型 161

三 对影响高校教师学术发表多因素层次效应模型的检验 168

第八章 研究结论与政策建议 173

一 研究结论 173

二 政策建议 174

三 研究创新与局限 178

参考文献 181

致谢 199