手掌上的风景 智能手机时代移动审美方式研究PDF电子书下载

绪论 1

一 问题提出 1

二 相关研究综述 19

三 研究价值与创新 35

四 研究方法 38

第一章 移动审美方式的产生及其文化背景 40

一 移动审美方式：概念的提出 40

（一）审美、审美方式、移动审美方式 41

（二）艺术掌握世界的一种新方式 48

二 传播媒介演变与审美方式变迁 50

（一）前语言与语言传播时代 52

（二）文字传播时代 55

（三）印刷与电子传播时代 58

（四）智能手机时代：移动审美方式产生 63

三 移动审美方式产生的文化语境 67

（一）文化科技创新语境 69

（二）视觉文化语境 71

（三）消费文化语境 75

（四）日常生活审美化语境 79

第二章 移动审美方式现状调研 85

一 调查一：结构式访谈 86

（一）访谈目的 86

（二）访谈步骤 88

（三）主要内容记录 89

（四）结果分析 96

（五）结论 103

二 调查二：问卷调查 103

（一）调查目的 103

（二）问卷编制 103

（三）研究工具 104

（四）研究调查对象抽样 104

（五）结果分析 105

（六）结论 116

三 本章小结 119

第三章 形态表现与价值阐释 120

一 移动互联时代手机媒体的审美特征 122

（一）审美交互主体性 122

（二）审美客体虚拟性 123

（三）审美体验主动性 124

（四）审美创作个性化、生活化 126

二 移动审美方式形态表现 127

（一）审美欣赏新方式——手机阅读 129

（二）审美创造新领地——手机UGC 139

（三）审美表现新舞台——手机微博、微信 146

三 移动审美方式价值阐释 154

（一）人与技术关系理论探讨 158

（二）价值阐释——工具理性与审美表现理性 161

（三）人文审美——艺术与技术完美嫁接 168

第四章 移动审美教育 176

一 当代移动审美教育 178

（一）美学史上对美育及其方式的探讨 178

（二）移动审美教育——智能手机时代的传媒美育 183

二 智能手机时代美育现状与困惑 187

（一）手机的社会影响 187

（二）智能手机时代的审美困境 193

（三）移动美育的价值与特征 197

三 移动审美教育策略与方法 202

（一）打造优秀手机审美文化产品 202

（二）审美素养与媒介素养和谐发展 205

（三）构建移动“大美育”体系 208

结语 218

附录一 3G智能手机移动审美方式调查问卷 221

附录二 3G手机移动审美行为方式调查内容一览表 224

参考文献 227

后记 240