教育与社会文化变迁丛书 第2辑 美国教育 观念与制度的变迁PDF电子书下载

前言 1

第一编 公共教育的挑战与变革 3

美国公共教育种族隔离合法性的确立：普莱西案始末&祝贺 张斌贤 3

美国城市化进程中城市学校的管理变革&李朝阳 14

利益博弈与学校变革：1906—1917年美国工业教育运动&张斌贤 高玲 李曙光 22

美国公共学校的“意识形态冲突”&陈露茜 47

美国新保守主义公共教育议程的社会意识形态基础分析&陈露茜 65

“9·11”事件后美国联邦政府加强公民教育的举措&马文琴 张斌贤 82

第二编 高等教育的现代转型 99

美国建国初期国立大学的理念及其失败（1786—1796）&王慧敏 99

吉尔曼与美国研究生教育：约翰·霍普金斯模式探析&刘春华 117

真理·道德·上帝——南北战争前知识观对美国学院的影响&黄宇红 131

美国大学终身聘任制的历史与变革&李子江 149

美国大学自治制度：特征与主题&和震 163

加州大学伯克利分校“大科学”的发展及其对大学内涵的影响&周志发 172

美国多元性科学政策制度的形成及其对美国大学科学研究的影响&於荣 183

美国《高等教育法》的历史演变分析&杨克瑞 193

院校拨款、学生资助与学费——二十世纪六七十年代美国高等教育财政大辩论探析&刘冬青 204

第三编 对现代教育的思想探索 215

“儿童中心”论在美国的兴起&张斌贤 王慧敏 215

学校改革是教育改革的中心？——杜威学校教育思想探究&郭法奇 234

传统教育哲学批判：杜威的思考与逻辑&郭法奇 245

试论杜威的教师教育思想&于书娟 258

内在超越：杜威教育思想被忽视的特质&涂诗万 268

视界转换：重新认识杜威&丁永为 286

现代洞穴的哲人之思与超越之途——艾伦·布鲁姆大学思想解读&王晨 293

技术理性与反思性实践：美国两种教师教育观之比较&周钧 306

阿普尔批判教育研究视阈中的教师角色分析&王璞 319

第四编 教育学术史进展 331

杜威的教育学理想&陈瑶 331

美国教育学界精英形成的社会条件和内在机制&康绍芳 张斌贤 353

21世纪以来美国教育史学科新进展&孙益 林伟 杨春艳 李振蕊 370

美国高等教育史学的发展与趋势&林伟 383

从产业大学计划到赠地学院法案——特纳对莫雷尔影响之研究&崔高鹏 395

美国学校调查运动兴起的原因探析&周红安 404