未来高校体育教师必备素质研究PDF电子书下载

第一章 高校体育的现状和发展方向 1

第一节 我国高校体育教育现状 1

第二节 高校体育产业化发展面临的主要问题 5

第三节 高校体育产业化发展的必要性 8

第四节 高校体育的发展趋势 11

第二章 我国高校体育教学改革 16

第一节 我国高等学校体育教学现状 16

第二节 高校体育课程内容体系的改革 19

第三节 高校体育教学模式的改革和创新 23

第四节 重视体育教学设施建设和高校体育教师人才的培养 27

第三章 高校体育文化“三位一体”教育模式 31

第一节 高校体育文化教育模式的构建意义 31

第二节 高校体育“三位一体”教育模式的文化支撑和内核解读 35

第三节 高校体育文化“三位一体”教育模式的实施 39

第四章 未来大学体育教师的能力 43

第一节 体育教师专业发展和标准 43

第二节 高校体育教师专业素质的内涵和结构 47

第三节 高校体育教师能力结构 51

第四节 提高高校体育教师创新能力 54

第五章 信息时代高校体育教师信息素养的培养 58

第一节 信息素养概念的提出及界定 58

第二节 高校体育教师信息素养状况 61

第三节 高校体育教师信息素养培养的可行性分析 64

第四节 高校体育教师信息素养的培养途径 66

第六章 高校体育教师绩效考核 71

第一节 高校体育教师胜任特征 71

第二节 高校体育教师实施绩效考核的必要性 74

第三节 高校体育教师绩效考核普遍存在的问题 76

第四节 针对绩效考核存在问题的建议和对策 80

第七章 高校体育教师职业焦虑 84

第一节 普通高校体育教师的职业焦虑 84

第二节 普通高校体育教师新的健康理念 87

第三节 提高普通高校体育教师职业社会地位的对策 92

第八章 高校青年体育教师培养方向和措施 95

第一节 高校体育教师综合素质评价体系 95

第二节 体育教师评价指标构建的原则 100

第三节 高校青年体育教师的基本状况 104

第四节 高校青年体育教师培养方向和措施 107

第九章 人本主义视野下高校体育教师应对体育教育改革的策略 111

第一节 体育素质教育的理念 111

第二节 高校大学生素质教育的现状 115

第三节 人本主义理论 119

第四节 人本主义视野下高校体育改革的路径 123

第十章 高校体育教师人文素养 127

第一节 高校校园体育文化的特征 127

第二节 加强高校体育教师人文素养培养的重要性 131

第三节 高校体育人文教育功能的实现 135

第四节 提高高校体育教师人文素养的建议 139

第十一章 高校体育教师队伍建设 144

第一节 体育教师的育人功能 144

第二节 现代体育教学目标对体育教师的要求 148

第三节 高校体育教师队伍建设的对策 153

第十二章 高校体育教师学术缺失和回归 157

第一节 高校体育科研现状 157

第二节 普通高校体育科研不佳的原因 161

第三节 高校体育教师提高科研水平的应对措施 165

第十三章 阳光体育背景下高校体育教师的角色扮演 170

第一节 “阳光体育”的概念 170

第二节 开展“阳光体育”存在的问题 173

第三节 高校开展“阳光体育”运动的基本对策 177

第四节 “阳光体育”背景下高校体育教师的角色扮演 181

第十四章 普通高校体育教师的培训现状和对策 185

第一节 高校体育教师在职培训现状 185

第二节 高校体育教师培训的现实需求 189

第三节 高校体育教师培训对策 193

第十五章 高校体育教师未来发展方向的研究 199

第一节 发达国家学校体育发展方式的启示 199

第二节 知识经济与我国普通高校体育教师知识结构的优化 208

第三节 高校体育教师学习的未来发展趋势 216

第四节 高校体育教师未来的发展对策 220

参考文献 227