多团队系统及其绩效影响因素研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:朱学红,伍如昕编著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787030539298
- 页数:257 页
第1章 绪论 1
1.1多团队系统:一种跨越传统团队的新兴组织形式 2
1.2研究多团队系统的目的与意义 3
1.3本书内容概述 6
第2章 多团队系统理论及其研究现状 8
2.1多团队系统定义及特征 9
2.1.1多团队系统的定义 9
2.1.2多团队系统特征属性 11
2.2多团队系统理论研究现状 21
2.2.1多团队系统理论模型 22
2.2.2多团队系统绩效的影响因素 26
2.2.3对多团队系统现有研究的思考 30
第3章 多团队系统的研究方法 32
3.1复杂性科学与MTS 33
3.2 MTS中的测量问题 34
3.2.1多元观测时段 35
3.2.2超越自我报告 35
3.2.3时间跨度 36
3.2.4涌现现象的层次 37
3.2.5编译和组成 38
3.3研究方法简介 38
3.3.1纵向研究 39
3.3.2定性设计:追述事件的真实时间 40
3.3.3定性设计:案例研究 40
3.3.4定性研究:实地观察法 41
3.3.5定性研究:历史事件分析 42
3.3.6定量研究:仿真法 43
3.3.7定量研究:实验室研究 43
3.3.8定量研究:日记研究法 44
3.3.9定量研究:社会网络分析 44
3.4数据分析方法 45
3.4.1突变分析 45
3.4.2神经网络模型 46
3.4.3社会网络分析 46
3.5复杂系统方法与多团队系统理论 47
3.5.1复杂系统的本质 48
3.5.2 MTS中的涌现 49
3.5.3多团队系统与传统研究方法 50
3.5.4复杂系统方法论 52
3.5.5运用基于agent计算机仿真研究MTS 55
3.5.6基于agent计算机仿真与传统的最小二乘法之间的比较 57
3.5.7构建仿真模型的基本步骤 59
3.6实验研究与多团队系统理论 61
3.6.1实验研究的有效性问题 62
3.6.2实验研究的实践 66
3.6.3机遇和缓解因素 70
第4章 多团队系统中的边界管理活动和边界管理者 74
4.1边界和边界管理 75
4.2多团队系统中的边界管理活动 78
4.3多团队系统中边界管理者的作用 83
第5章 边界管理者双重认同对重大科技项目多团队系统绩效的影响研究 93
5.1研究目的 94
5.2研究设计与研究过程 94
5.2.1基于扎根理论的定性研究 94
5.2.2扎根理论研究方法的主要内容 95
5.2.3研究对象的选取 96
5.2.4资料收集 99
5.2.5资料的整理与分析 102
5.3数据分析 104
5.3.1边界管理者双重认同形成主导因素及匹配模式 104
5.3.2边界管理者双重认同对多团队系统绩效的影响 111
5.3.3知识共享与团队关系建设的中介作用 117
5.4边界管理者双重认同研究结论与启示 124
5.4.1主要研究结论 124
5.4.2研究启示 125
5.4.3研究局限 127
第6章 边界管理者双重心理契约对多团队系统绩效的影响 128
6.1研究目的 129
6.2理论构想和研究假设 129
6.2.1边界管理者双重心理契约的识别 129
6.2.2双重心理契约对MTS绩效的主效应分析 132
6.2.3工作满意度、组织承诺的中介效应分析 136
6.3研究设计和研究过程 141
6.3.1研究方法 141
6.3.2构念的操作化 142
6.3.3问卷设计 145
6.3.4预测试和问卷修订 147
6.3.5正式测试 149
6.4相关变量的探索性因子分析 151
6.4.1子团队管理者心理契约的探索性因子分析 151
6.4.2 MTS团队成员心理契约的探索性因子分析 153
6.4.3组织承诺的探索性因子分析 154
6.4.4工作满意度的探索性因子分析 155
6.4.5 MTS绩效的探索性因子分析 156
6.5边界管理者双重心理契约验证性因素分析 157
6.5.1子团队管理者心理契约因素结构的检验 157
6.5.2 MTS成员心理契约因素结构的检验 158
6.6方差变异分析 159
6.7边界管理者双重心理契约的履行对MTS绩效影响的模型检验 161
6.8研究结果 173
6.9研究结论、启示与展望 174
6.9.1研究结论与贡献 174
6.9.2管理启示 176
6.9.3研究展望 177
第7章 共享心智模型对多团队系统绩效影响的实验研究 179
7.1研究目的 180
7.2理论基础和研究假设 180
7.2.1多团队系统绩效分解 180
7.2.2共享心智模型对多团队系统绩效的影响路径及研究假设 183
7.3模拟实验及实施 187
7.3.1实验设计 187
7.3.2数据收集和质量评估 193
7.3.3多团队系统共享心智模型信度与效度分析 195
7.4实证结果分析与讨论 197
7.4.1共享心智模型与多团队系统绩效的相关性分析 197
7.4.2共享心智模型对多团队系统绩效影响的分析 199
7.5研究结论、启示与展望 202
7.5.1主要研究结论 202
7.5.2研究启示 202
7.5.3研究局限与未来研究展望 203
第8章 对多团队系统理论的思考与展望 204
8.1研究的主要结论 205
8.2本书的特色与创新之处 208
8.3本书存在的局限与未来的方向 209
参考文献 213
附录1 239
保密承诺书 239
附录2 240
访谈纲要 240
附录3 242
问卷调查 242
准备阶段问卷 242
双重认同问卷 243
附录4 244
编码手册 244
附录5 246
子团队管理者问卷调查 246
附录6 250
知情同意书 250
欢迎您参加实验 251
实验背景说明 252
操作指南 253
战略信息 253
附录7 254
实验问卷 254
- 《影响葡萄和葡萄酒中酚类特征的因素分析》朱磊 2019
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《万里云天万里路 国医大师邓铁涛师承团队学术精华》邱仕君,刘小斌,邓中光 2018
- 《人性的优点 全球具有影响力的励志畅销书》王平,范厚莉编著 2018
- 《大气氮沉降及其对生态系统的影响》方琨,王道波 2019
- 《工作-家庭支持氛围影响机制的实证研究》刘崇瑞 2019
- 《2019美国研究报告 “美国优先”及其内外影响》(中国)吴白乙,倪峰 2019
- 《中国省级环境绩效评估》董战峰等编著 2019
- 《环境影响评价口袋书》《环境影响评价口袋书》编写组 2016
- 《高校教师胜任力与工作绩效关系研究》曹志峰著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019