大学生实践能力培养模式探索与实践PDF电子书下载

第一篇 大学生实践能力培养的理论探索 1

一、中国的大学教育缺少什么 4

二、我们能为大学生做点什么 9

三、实践能力的含义及构成要素 13

四、大学生实践能力的培养路径 19

五、课程与大学生实践能力培养 23

第二篇 平台建设与大学生实践能力培养 28

第一专题 《我们》杂志 30

一、人格与情趣的自我培养 31

二、团队协作与组织能力的养成训练 34

三、视野与思维的拓展 37

四、《我们》优秀作品选评 43

附录：栏目设置与选题情况简表 53

第二专题 视频节目 58

一、视频节目初创期 58

二、视频节目平稳发展期 61

三、视频节目加速发展期 66

四、视频节目创新发展期 72

第三专题 影像创意工作室 76

一、影像创意工作室的运行情况 76

二、影像创意工作室的实践成效 78

三、影像创意工作室的特殊性 79

第四专题 泰国实习 81

一、泰国实习步履蹒跚 81

二、泰国实习工作方案 83

三、泰国实习成果选介 85

第五专题 《太阳鸟》报纸 98

第六专题 “试金石”学术沙龙 100

第三篇 课程改革与大学生实践能力培养 104

第一专题 “国学经典导论”与国学活动 107

一、文化素质课程教改的必要性与迫切性 107

二、“国学经典导论”课程的建设与成效 109

三、“国学经典导论”的教学改革与创新 113

四、国学活动周 119

五、国学进社区活动 142

六、国学进校园活动 150

附录：龙十六小义务支教国学活动策划书 153

第二专题 “写作学”与“写作采风” 159

一、“写作采风”的开展情况 159

二、针对性强的前期培训环节 160

三、健全灵活的活动策划安排 162

四、丰富多样的实地实践活动 163

五、主体性突出的课程评价和成果展示 165

六、探索、改进中的写作采风实践 168

七、写作采风优秀习作选评 168

第三专题 学年论文项目化改革 213

一、学年论文实施中存在的问题 213

二、学年论文改革的必要性 214

三、学年论文的多样性与成效 215

四、学年论文项目化优秀作品选介 217

第四专题 乡土化与立体化——“中国现代文学”教学改革 280

一、“中国现代文学”教学中存在的问题 280

二、中国现代文学教学的乡土化 283

三、中国现代文学教学的立体化 287

第五专题 学术型课堂教学活动——以新时期诗歌朗诵及讨论会为例 290

一、选诗：从寻找中培养学生的审美能力 291

二、诵诗：在朗读中培养学生的领悟能力 292

三、赏诗：写作赏析小论文培养学生的鉴赏能力 293

四、论诗：在对话中培养学生的综合素质 294

第六专题 “翻转课堂”的探索与实践 297

一、“翻转课堂”的教学思路 297

二、“跨文化交流与传播”的实施效果 298

三、“翻转课堂”教学反思 300

第七专题 “新闻实务专题”与业界体验 301

第八专题 “新闻学概论”项目制教学 303

后记 306