如何阅读一本书PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:轻阅读编写组编著
- 出 版 社:北京:民主与建设出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:7513911504
- 页数:244 页
第一章 磨刀不误砍柴工——读书的“3W1H” 2
Why:为什么要阅读 2
What:读什么书 5
Where:阅读的场所 9
How:如何阅读一本书 12
第二章 深处种菱浅种稻——阅读的层次 16
艾德勒:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读 16
邹韬奋与分层次阅读 21
王国维《人间词话》中的三重境界 23
阅读层次与读书四问 25
“主食”类图书与主题阅读 31
“美食”类图书与分析阅读 33
第三章 一目十行,过目不忘——速读法 36
我们是否误解了速读 36
基本要求:视读不声读 40
阅读时,手和身体做什么 45
拓宽视野的练习 49
跳跃视线,摆脱逐字阅读的弊端 52
视野垂直扩展:尝试一目数行 55
快速翻页阅读 61
永远不要回读 64
提高专注度的方法 68
警惕阅读的负面情绪 71
快速理解更重要 75
速读提问技巧 79
阅读“思维导图” 82
快速记忆的条件反射 87
第四章“四到”“五用”,提要钩玄——精读法 94
古人的精读方法 94
记得怎样写读书笔记吗 97
精读的基本要求:识文解义 102
反复阅读的方法 108
精读一本书,像织一张网 112
用自己的话把内容讲出来 116
也有“形式”重于“内容”时 119
如何评论一本书 123
无疑不读书,读书必有疑 127
如果让我写这本书 130
第五章 八面受敌,一意求之——主题阅读法 134
苏轼的“八面受敌”读书法 134
做好主题阅读的准备 137
始终把主题排在第一位 140
检视出需要的内容 143
创设主题阅读的语言体系 146
建立自己的主旨 149
界定论点的主次 152
论点的分析讨论 155
完成“研究性”阅读 158
第六章 知己知彼,举一反三——写与读 162
写与读的关系 162
怎样写一个故事 165
阅读论说性作品的方法 170
阅读说明性文字的方法 174
阅读抒情类作品的方法 178
一本书的布局谋篇 182
网络、写作和阅读 188
跳出书本外,学以致用 192
第七章 纸上得来终觉浅——阅读的效用 196
阅读不是目的,只是工具 196
为知:绝知此事要躬行 200
为己:书籍是全世界的营养品 202
为人:分享与影响 204
延续:创新与传承 206
浅析“杠杆阅读术” 208
浅析“RIA拆书阅读法” 213
怎样阅读实用型书 218
第八章 众里寻他千百度——“鱼”与“渔” 222
“鱼”不如“渔”,“藏”不如“读” 222
眼见大厦倾,又见高楼起 226
书非借不能读也 229
整理自己的书架 231
书山寻路,结伴同行 235
三条阅读之路 238
后记 书卷多情似故人 241
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《阅读指要》陈艺鸣编著 2020
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《世界名著阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《能源英语阅读》高然编著 2019
- 《高等院校教材 新时代大学英语阅读教程 1》(中国)傅超波 2019
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019