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变革中的高等教育
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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:王保华著
  • 出 版 社:济南:山东大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787560756745
  • 页数:364 页
图书介绍:《变革中的高等教育》全书约30万字,共分10部分,涵盖了智库建设、高等教育发展战略、地方高校建设、教师发展、高等教育质量评估、专业与课程建设、民办教育创新、领导力、教育与互联网发展、职业与成人教育等方面的内容。全书47篇文章是从80多篇文章中甄选的,多为宏观研究的文章,涉及高等教育管理的众多方面。从研究方法来看,多为实证性研究;从内容上看,既有作者自己的理论研究成果,也有翻译国外学者的研究成果。
《变革中的高等教育》目录
标签:变革 教育

“智库”建设 3

高等教育公平与服务型政府建设 3

“智库”与专业化——关于高教研究机构作用与发展道路的思考 11

走向共赢:院校研究与大学的科学发展——兼论院校研究工作的几个关系 17

高教发展战略 25

经济全球化与高等教育管理的政策选择 25

重新划分高等教育管理阶段:范式的视角 31

中国实施可持续发展战略教育面临的困难和选择 37

关于深化高等教育改革的教育经济学思考 44

论高等教育以“客户”为导向理念的确立 49

高考制度改革与创新能力培养 56

21世纪我国高等学校设置原则初探 58

分类发展:高等教育发展的理性选择 63

高校定位应遵循市场规则 68

新世纪的高等教育管理——中国高教管理研究会2001年学术年会综述 70

高校战略管理研究述评与思考 74

特色大学建设与战略管理——C大学战略规划与实施案例研究 81

地方高校发展 93

大学与社会共生:地方高校发展的模式选择——从美国相互作用大学看我国地方高校的发展 93

加快城镇化建设:实施地级城市高教发展的差别化战略 101

论发展地级城市高等教育 112

关注地级城市高教发展——对全国73所高校校长的问卷调查报告 119

千万别冷落了地方高校 127

地级市高教应面向地方经济主战场 137

高教质量评估 143

高等教育质量文化的反思与超越 143

高等教育质量传播:价值、内容与策略——基于传播学的方法 154

重建高等教育评价标准——从一元到多元 165

重视单一评价对高等教育的负面效应 175

关于高校分类评估的几个理论问题 177

关于高校分类评估的若干思考 185

专业与课程建设 197

关于特色专业建设的几个理论问题 197

政府干预、市场力量与大学自觉的有机结合——基于我国高校特色专业建设政策的实证研究 205

行业院校特色专业培育:特点、问题与建议 216

品牌课程建设的价值取向及实践——基于中国传媒大学的实践分析 221

教师发展 233

教师教育的专业化与制度创新 233

不确定时代:大学教师职业的困惑与超越 242

大学教师:做“文化自觉”的传播者 249

高校人事改革到时候了 253

领导力 259

对21世纪高校领导者如何有效运用权力的分析 259

美国高校实现新校长“软着陆”的策略 265

关于美国高等学校在中小学改革中的角色的思考和启示 272

教育与互联网发展 283

治理视角下的教育舆情研究:问题与对策 283

互联网对高等教育未来的影响 291

慕课(MOOC)正在成熟——来自英国商业、创新和技能部2013年报告 303

职业与成人教育发展 317

当前高等职业教育发展面临的问题与对策 317

加拿大的成人教育 323

中加成人教育基本特点的比较 330

民办教育创新 339

研究型分析:一个重要的政策分析方法——兼对一个政策文本的分析 339

领先服务——西安欧亚学院案例研究 346

“变革式”自主创新型大学的范例——西安欧亚学院案例再研究 357

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