汉语同语义类动词搭配研究 第二语言教学视角PDF电子书下载

第1章 绪论 1

1.1选题缘起 1

1.2研究内容 5

1.3研究现状 8

1.4理论依据 23

1.5研究方法 29

1.6语料来源 34

1.7预期成果及研究意义 35

第2章 词语搭配与词汇知识体系 37

2.1词语搭配的界定 37

2.2词语搭配与词汇知识 40

2.3小结 51

第3章 语言教学视角词语搭配研究框架 52

3.1面向对外汉语教学的词语搭配本体研究框架 52

3.2面向对外汉语教学的词语搭配应用研究框架 57

3.3小结 64

第4章 本体视角同语义类动词搭配多维度研究 65

4.1同语义类动词搭配的句法特征考察 65

4.2同语义类动词搭配的语义考察 101

4.3同语义类动词搭配的语用考察 131

4.4同语义类动词搭配中句法语义语用的互动 149

4.5本章小结 153

第5章 同语义类动词搭配习得研究 155

5.1本部分研究的基本问题 155

5.2中介语与本族语同语义类动词搭配使用情况比对考察 155

5.3二语者习得汉语同语义类动词搭配的偏误类型及其成因 169

5.4综合讨论 180

5.5本章小结 183

第6章 面向二语教学的汉语搭配词典研究 185

6.1现有汉语搭配词典调查研究 185

6.2外国学生汉语搭配词典需求调查 194

6.3汉语学习型搭配词典编纂的基本原则 204

6.4学习型同语义类动词搭配词典样例分析 207

6.5小结 211

结语 212

参考文献 214

附表Ⅰ同语义类动词句法型式表 233

附表Ⅱ同语义类动词宾位搭配表 254

附表Ⅲ同语义类动词补位搭配表 268