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第一章 教育技术概述 1

第一节 教育技术基本概念 3

一、什么是教育技术 3

二、教育技术的发展 6

三、信息技术与教育技术 9

第二节 教师的教育技术能力 10

一、信息时代的教师能力 10

二、教师教育技术能力标准 12

三、教师教育技术能力发展 17

第三节 教育技术与课程教学 18

一、多媒体课堂教学模式 18

二、网络教学模式 20

三、混合式学习模式 23

第四节 教育技术的相关概念 24

一、教育信息化 25

二、多媒体教学 26

三、网络教学 26

四、数字化学习 26

五、信息化教学 27

本章要点 27

问题与思考 28

网络学习 28

拓展资源 28

第二章 信息化教学资源 29

第一节 信息化教学资源概述 31

一、信息化教学资源的含义 31

二、信息化教学资源的类型 31

三、信息化教学资源的特点 34

第二节 课堂教学型课件设计与制作 34

一、演示文稿的设计 35

二、演示文稿的基本制作 37

三、演示文稿的制作技巧 38

第三节 自主学习型课件设计与制作 42

一、自主学习型课件的特点 42

二、自主学习型课件的设计 43

三、基于快速课件工具的课件开发 46

四、微课的设计与制作 55

第四节 媒体素材处理基本技能 62

一、图片的加工处理 62

二、视频的加工处理 65

三、声音的加工处理 67

第五节 信息化教学资源评价 69

一、信息化教学资源评价的基本要素 69

二、信息化教学资源评价的基本方式 70

三、信息化教学资源评价的指标体系 71

本章要点 72

问题与思考 73

网络学习 73

实践训练 73

拓展资源 74

第三章 信息化教学工具 75

第一节 信息化教学工具概述 77

一、信息化教学工具的概念 77

二、信息化教学工具的功能特点及分类 77

第二节 思维工具的教学应用 79

一、思维导图的教学应用 79

二、概念图的教学应用 89

三、思维工具综合应用案例 95

第三节 学科教学工具的应用 98

一、教学评价工具的应用 98

二、虚拟实验与探究学习工具应用 102

三、虚拟实验工具应用案例 105

四、其他学科教学工具 107

本章要点 108

问题与思考 108

网络学习 109

实践训练 109

拓展资源 109

第四章 信息化教学环境 111

第一节 信息化教学环境概述 113

一、信息化教学环境的含义 113

二、信息化教学环境的特点 113

三、信息化教学环境的组成 114

第二节 典型的信息化教学环境 116

一、多媒体教室 116

二、计算机教室 118

三、数字化学习体验室 120

四、智慧教室 122

第三节 数字校园 123

一、数字校园概述 123

二、数字校园的组成 125

三、数字校园的规划与建设 126

四、数字校园的应用 129

五、智慧校园 131

第四节 网络教学环境 132

一、网络教学环境的概念 132

二、网络教学环境的特点 133

三、网络教学环境的类型 134

第五节 Moodle教学环境构建与应用 135

一、Moodle学习管理系统 136

二、Moodle教学环境的构建 138

三、Moodle教学环境的应用 140

第六节 LAMS教学环境构建与应用 143

一、LAMS学习活动管理系统 144

二、LAMS教学环境的构建 144

三、LAMS教学环境的应用 145

本章要点 150

问题与思考 151

网络学习 151

实践训练 151

拓展资源 152

第五章 教学设计 153

第一节 教学设计概述 155

一、教学设计的概念 155

二、教学设计的基本原理 155

三、教学设计的基本过程 157

四、教学设计的基本内容 158

第二节 授导型教学的设计 173

一、授导型教学概述 173

二、编写教学设计方案 174

三、评价教学设计方案 176

第三节 探究型学习的设计 177

一、探究型学习概述 177

二、WebQuest设计 180

三、PBL学习项目设计 183

本章要点 189

问题与思考 189

网络学习 189

实践训练 190

拓展资源 191

第六章 教育技术新发展 193

第一节 教育应用新技术 195

一、虚拟仿真技术 195

二、云计算与大数据技术 197

三、学习分析技术 203

第二节 网络教学新模式 205

一、翻转课堂式教学 205

二、大规模在线开放课程教学 207

三、主题整合式教学 209

四、校际网络协作教学 211

第三节 新型教学模式案例 216

一、“平行四边形的面积”翻转课堂式教学 216

二、“国际水沸点”国际合作学习项目 225

三、“蚂蚁行为探究”跨区域校际网络协作学习项目 229

本章要点 241

问题与思考 241

网络学习 242

拓展资源 242

参考文献 243