当代中国语言学研究 1949-2015PDF电子书下载

第一章 总论 1

第一节 语言学史研究的回顾与思考 1

第二节 语言学研究的总体状况 8

第三节 编撰理念 13

第二章 语音研究 17

第一节 基于传统不断深入的音韵学 18

第二节 日新月异的实验语音学 30

第三节 引进借鉴中发展的音系学 42

第三章 文字学研究 55

第一节 古文字研究 55

第二节 近代汉字研究 73

第三节 现代汉字研究 80

第四节 文字学研究的回顾与展望 93

第四章 词汇学研究 98

第一节 词汇语义学研究 98

第二节 汉语词汇研究 110

第三节 词汇对比研究 124

第四节 词典学与术语研究 128

第五章 语义学研究 142

第一节 早期汉语语义研究 142

第二节 现代语义学的产生与发展 144

第三节 21世纪现代语义学的百花齐放 154

第四节 汉语语义学研究展望 167

第六章 现代汉语语法学研究 178

第一节 结构主义转向 178

第二节 结构主义的中国化 182

第三节 语法理论的多元化 186

第四节 现代汉语语法研究中的几个热点论题 192

第五节 现代汉语语法研究的基本态势及若干问题 198

第七章 汉语语法史学研究 215

第一节 汉语语法史研究的初创时期 216

第二节 汉语语法史研究的发展时期 219

第三节 汉语语法史研究的繁荣时期 229

第四节 汉语语法史研究展望 241

第八章 修辞学研究 254

第一节 修辞学的普及与沉寂期 254

第二节 修辞学的发展期（上） 260

第三节 修辞学的发展期（下） 272

第四节 修辞学研究展望 281

第九章 语用学研究 284

第一节 概述 284

第二节 微观层面的语用学研究 286

第三节 宏观层面的语用学研究 295

第四节 语用学研究的主要成就 302

第五节 语用学研究展望 309

第十章 汉语方言学研究 321

第一节 汉语方言研究概况 321

第二节 汉语方言分区的讨论 337

第三节 汉语方言研究领域的扩展 342

第四节 汉语方言研究展望 351

第十一章 汉语教学研究 360

第一节 汉语母语教学研究 360

第二节 汉语作为第二语言教学研究 365

第三节 华语教学研究 374

第四节 少数民族的双语教学研究 382

第五节 语言测试研究 389

第十二章 少数民族语言研究 401

第一节 民族语言国情调查 402

第二节 民族语言本体研究 405

第三节 民族文字研究 412

第四节 民族语言文字应用研究 419

第五节 跨境语言文字研究 426

第六节 民族语言研究的问题与趋势 429

第十三章 外国语言研究 441

第一节 外国语言学研究 441

第二节 翻译研究 448

第三节 外语教学与测试研究 452

第四节 外语生活研究 464

第十四章 语言信息处理研究 475

第一节 汉字处理 476

第二节 语音识别与语音合成 482

第三节 自动分词标注 484

第四节 句法语义分析 488

第五节 机器翻译 495

第六节 语言资源建设 498

第七节 语言监测 505

第八节 古汉语信息处理 507

第九节 发展趋势和尚待解决的问题 509

第十五章 心理语言学研究 517

第一节 概述 517

第二节 正常人的语言加工研究 527

第三节 语言障碍研究 536

第四节 中国心理语言学的未来发展之路 543

第十六章 领域语言学研究 558

第一节 法律语言学 559

第二节 刑侦语言学 566

第三节 地名学 569

第四节 广告语言学 573

第五节 新闻语言学 576

第六节 语言经济学 578

第七节 医疗语言学 587

第十七章 语言规划研究 597

第一节 新中国成立至“文革”时期的语言规划 597

第二节 改革开放至20世纪末的语言规划 603

第三节 21世纪初的语言规划 608

第四节 语言规划的回顾与展望 612

索引 627

后记 647