“十三五”普通高等教育规划教材 人才学简明教程PDF电子书下载

绪论 1

第1部分 导论篇 6

第1章 人才学学科与研究概述 6

引导案例：中关村人才特区“特”在哪？ 6

本章学习目标 7

学习导航 8

1.1 人才学的学科性质与概念 8

1.2 人才学的研究对象与主要内容 11

1.3 人才学研究的范式、原则和方法 13

自测题 21

第2章 人才概述 24

引导案例：第二个“屠呦呦”何时到来？ 24

本章学习目标 24

学习导航 25

2.1 人才的概念和本质 25

2.2 人才素质和标准 28

2.3 人才的类型与层次 30

2.4 人才的结构及其功能 34

自测题 38

第3章 国内外人才思想简介 40

引导案例：为何曾国藩幕府中人才济济 40

本章学习目标 41

学习导航 41

3.1 中国人才研究的历史与思想 41

3.2 国外人才研究的历史与观点 44

3.3 新时期中国特色人才理论 47

自测题 53

第2部分 人才成长篇 56

第4章 人才成长基本理论 56

引导案例：李嘉诚如何教子成才 56

本章学习目标 57

学习导航 57

4.1 人才成长概述 57

4.2 人才成长综合效应论 60

4.3 创造实践在人才成长中的决定作用 62

4.4 非科学的人才成长论 64

自测题 66

第5章 人才成长过程 70

引导案例：一位普通养路工的成才之路 70

本章学习目标 71

学习导航 71

5.1 人才成长过程概述 71

5.2 先天素质是人才成长的基础 75

5.3 教育是人才成长的重要环节 78

5.4 人才成长的社会承认 82

自测题 85

第6章 人才成长影响因素 88

引导案例：统计研究显示两院院士成才因素差异明显 88

本章学习目标 89

学习导航 89

6.1 人才成长内外部因素系统构成 89

6.2 内在因素系统之生理因素系统构成及作用 91

6.3 内在因素系统之智能和非智能因素系统构成及作用 93

6.4 外在因素之自然环境和社会环境系统构成及作用 97

自测题 102

第7章 人才成长规律 105

引导案例：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？” 105

本章学习目标 106

学习导航 106

7.1 人才成长规律概述 107

7.2 个体人才成长必然性规律和概然性规律 108

7.3 个体人才成长的特殊规律 113

7.4 群体和社会人才总体发展运动规律 117

自测题 119

第3部分 人才开发篇 124

第8章 人才的自主开发 124

引导案例：俞敏洪：不断修炼自己 124

本章学习目标 125

学习导航 125

8.1 人才自主开发的含义和特点 125

8.2 人才自主开发的理论依据 127

8.3 人才自主开发的战略意义 128

8.4 人才自主开发的战略设计 130

自测题 132

第9章 人才的组织开发 135

引导案例：为员工规划最佳成长轨迹 135

本章学习目标 135

学习导航 136

9.1 人才组织开发过程一体化 136

9.2 个体人才成长发展规律与科学的用人方略 139

9.3 实施用人所长方略 142

9.4 最佳年龄成才律与最佳期用人方略 144

自测题 145

第10章 人才的社会开发 149

引导案例：洲际酒店集团英才培养学院——迈向专业人才的“生产者” 149

本章学习目标 149

学习导航 150

10.1 人才社会开发的体系 150

10.2 人才社会开发的宏观调控 155

10.3 人才社会结构优化的调控策略 157

自测题 160

第4部分 宏观人才篇 166

第11章 人才再生产 166

引导案例：人才投资是效益最大的投资 166

本章学习目标 167

学习导航 167

11.1 人才再生产的基础要素 167

11.2 人才再生产的过程 170

11.3 人才再生产的结果 175

自测题 177

第12章 人才市场体系 180

引导案例：京津冀筹建人才交流共享平台 180

本章学习目标 181

学习导航 181

12.1 人才市场及其主客体 181

12.2 人才市场运行机制 186

12.3 人才服务业 189

自测题 192

第13章 人才宏观管理 196

引导案例：中组部启动“万人计划” 196

本章学习目标 197

学习导航 197

13.1 人才宏观管理概述 197

13.2 加强党管人才工作 200

13.3 改进政府的人才宏观管理 206

13.4 加强人才工作法制建设 208

自测题 213

第5部分 人才强国篇 218

第14章 人才强国战略的提出 218

引导案例：美国人才强国战略 218

本章学习目标 219

学习导航 219

14.1 国际人才竞争的背景与特点 219

14.2 国际人才竞争的趋势 222

14.3 我国国际人才竞争的现状与问题 226

自测题 230

第15章 人才发展的指导方针与任务 232

引导案例：北京生命科学研究所科研体制解码 232

本章学习目标 233

学习导航 233

15.1 人才强国战略的指导思想和基本要求 233

15.2 人才发展的指导方针和总体部署 235

15.3 人才发展的战略目标和战略任务 238

自测题 243

第16章 人才队伍建设 246

引导案例：山东省科协牵头实施省智库高端人才队伍建设工作 246

本章学习目标 246

学习导航 247

16.1 人才队伍建设的理论阐释 247

16.2 突出培养造就创新型科技人才 249

16.3 大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才 252

16.4 统筹推进各类人才队伍建设 254

自测题 258

第17章 人才发展的举措 261

引导案例：创新人才选用机制推动民生“二次腾飞”——民生银行启动“三三一”青年人才培养工程 261

本章学习目标 263

学习导航 263

17.1 体制机制创新 263

17.2 重大政策 266

17.3 重大人才工程 268

自测题 271

第6部分 大学生成才篇 276

第18章 大学生成才 276

引导案例：90后大学生阮爽的创业之路 276

本章学习目标 277

学习导航 277

18.1 大学生成才含义和类型 277

18.2 当代大学生成才特点 279

18.3 大学生成才过程 281

18.4 大学生成才途径 284

自测题 288

第19章 大学生创新创业 291

引导案例：乔布斯的创新创业 291

本章学习目标 291

学习导航 292

19.1 大学生创新创业概述 292

19.2 大学生创新 294

19.3 大学生创业 298

自测题 305

附录 自测题参考答案 308

参考文献 313