当前位置:首页 > 文化科学教育体育
议论文仿写类型结构
议论文仿写类型结构

议论文仿写类型结构PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:汉华,翼然主编
  • 出 版 社:成都:四川教育出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7540831154
  • 页数:372 页
图书介绍:
《议论文仿写类型结构》目录

类型仿写 1

概念型 4

从概念内涵的真假阐说 4

从概念内涵的好坏阐说 6

从概念内涵的一个特点阐说 8

从概念的正反包容阐说 10

从概念发生的本源阐说 13

从概念所涉事物的功过阐说 15

从此概念与彼概念的联系阐说 17

关系型 20

对立的关系——要有明白的取舍 20

对立的关系——要分清先后 23

对立的关系——不要绝对化 25

一致的关系——互辅 27

条件的关系——重要的,但不是决定性的 30

因果的关系——什么花结什么果,注意育花 32

部分整体的关系——部分离不开整体 35

部分整体的关系——万千的部分决定整体 37

层进的关系——由外向内 40

层进的关系——由前向后 42

转化的关系——在一定的条件之下 45

转化的关系——各自转向其对立面 47

感想型 51

由人的行为想到行为的价值 51

由历史上的一事想到此事给人的启迪——正面的 52

由大自然的一物想到社会的一种人 55

由生活中一物想到与之关联的人类史 56

由书中的人物想到生活中的人 59

由书中的人物想到自身 60

由作品中的理想到人生之理 63

由一个细节想到一段历史的教训 65

鉴赏型 69

作品的历史概括力 69

作品的形象美与情韵美 71

作品所写形象给人的思想启迪 73

作品所写形象的艺术概括力 76

作品的艺术细节描写 78

评论型 82

作品所写人物的典型意义 82

作品所写人物的品格优劣 85

作品所写人物的才能高低 88

作品所写事件的是非内涵 91

作品所显示的作者个性特点 93

作品的艺术风格 96

作品色彩运用在主题表达中的作用 98

作品的成就 100

作家风格在创作中的贯通 102

引申型 106

由前人的好品质引申论说今人更高尚的品质 106

由古人的游感引申论说今人的奋斗心态 108

由古人的正向表现引申论说自己的反向表现 110

由小说人物的思维逻辑引申论说现实人物的思维逻辑 112

由生活中的事引申论说学习上的事 115

由彼领域的事引申论说此领域的事 117

由事情的正面引申论说事情的侧面 120

批驳型 123

驳论点——用例证法指出论点的不能成立 123

驳论点——用例证法指出论点的表面性 125

驳论点——用例证法指出论点的含糊性 127

驳论点——用例证法指出论点的性别偏见 129

驳论点——用引证法指出论点的画蛇添足 131

驳论点——用独立证明法,证明相矛盾的论点才正确 133

驳论据——指出论据的虚假性 135

驳论据——指出理由的不能成立 137

驳论证——指出论据与论点间没有必然联系 139

驳论证——指出论证中的自相矛盾 141

驳论证——揭穿对方论证中的偷换概念 144

辨析型 147

对事——一种境界初看是合理的,更上一层看就不一定合理 147

对事——大家崇尚流行之时,要从性质效果想一想 149

对事——注意一阶层的影响的同时,不能忽视另一阶层 151

对人——一个年龄段的人有其不足,但不要忘其基本 154

对人——一种品性,在识其消极面的同时,也从积极面想想 156

对人——一种选择,在看其消极面的同时,也看其积极面 159

对物——不同的物自有其自身价值,不能绝对其长短 162

对言——在不同的前提下有不同的是非标准 165

对言——不同前提下会有不同结果 167

反思型 170

不要只知其一,不知其二 170

不要只知其次,不知其主 172

不能只知其短,不知其长 173

不要只论其名,不审其实 175

不能只知其正,不知其反 177

不能只知其静,不知其动 178

不能只知其始,不知其行 180

不能只看现象,不看本质 181

不要只知其常,不知其变 183

不能只知今效,不知后患 185

赞颂型 188

赞人短暂人生之中的永恒 188

赞人历尽磨难、前仆后继的追求 190

赞自讨苦吃的傻子精神 192

赞人处变的眼光和襟怀 194

赞事物无处不有的价值 196

赞事物独特的长处和作用 198

揭露型 201

人性的弱点——愚昧性 201

人性的弱点——嫉害性 203

人性的弱点——奴隶性 206

社会时弊——黑白颠倒 208

社会时弊——招摇撞骗 211

社会时弊——急功近利 213

嘲讽型 216

人的行为——说的伟大,行的卑劣 216

社会弊端——经济上,犯罪的内外勾结 218

社会弊端——改革上,某些阻力来自领导 221

社会弊端——体制上,大锅饭教人混饭吃 223

社会弊端——风习上,怕艰苦图安逸 226

劝导型 231

感情上——劝导有失落感的人振作精神 231

感情上——劝导爱人的人懂得“过犹不及”之理 233

认识上——劝导忽视小事的人警惕因小失大 235

方法上——劝导有为的人注重行动过程 237

方法上——劝导奋斗的人莫忘休息 240

比喻型 244

以物的形象喻论人的形象 244

以物的奉献之道喻论人的奉献之道 247

以物的奋争喻论人的奋争 249

以物的各部分的关联喻论人的才能诸因素的关系 251

结构仿写 255

归纳论证 258

具体到概括——在典型事例正反阐述后归纳 258

具体到概括——述说自己对生活的实际体验后归纳 260

由分而合——用分论题由浅入深阐说后归纳 262

由分而合——以分论点平列阐述后归纳 264

由分而合——以分论点逐层深入论述后归纳 267

证明论证 271

用例证明 271

以理论论据证明 273

以分析为主证明 275

并列论证 278

从不同的领域并列证明论点 278

从几个方面并列对论点作说理剖析 279

以分论点并列证明论点 282

递进论证 285

由小而大的递进论证 285

由浅入深的递进论证 287

从古到今的递进论证 290

追根溯源的递进论证 292

由知而行的递进论证 295

转折论证 299

事物的阳与阴 299

事物的主与次 301

事物的长与短 304

事物的真与假 305

事物的流与源 307

情感与理智 309

对比论证 313

对人生——不甘寂寞与安于现状的对比 313

对工作——前之错与后之对的对比 315

对过错——知错必改与知错不改的对比 317

对艰苦——艰苦使人进与安逸使人退的对比 319

对自身——自信与自卑的对比 321

对他人——学习榜样与崇拜偶像的对比 323

比较论证 327

处世——顺境中的热与冷 327

处世——逆境中的逆来顺受与泼辣乖巧 329

办事——求逞于一发与求胜于持久 331

成才——先看成绩与先知不足 333

成才——依赖他人与依靠自己 335

类比论证 338

态度的类比——对待物质与对待文化 338

技巧的类比——游戏的竞争与商业的竞争 340

根源的类比——水流的凭靠与生产的依靠 343

选择的类比——他人如何选与自己如何选 345

能动的类比——动物对条件的利用和人对条件的利用 347

成功的类比——自然物的以弱胜强与人类的以弱胜强 349

因果论证 353

有其因必有其果——要防患于未然 353

有其果必有其因——要为成功创造条件 354

要找出真正原因——诸多因素中往往有一个是根本的 356

因的变造成果的变——主客观因素不一样,结果也不一样 358

一果往往多因——客观的,主观的 360

一果往往多因——上下左右都有关 363

同一个因可产生不同结果——要因势利导 366

不同的结果可能有共同的起因——要实事求是 368

不要作错误的因果判断——不主观臆想 371

相关图书
作者其它书籍
返回顶部