科学数据管理与共享的理论与实践PDF电子书下载

第1章 科学数据管理与共享：国际组织动向 1

1.1 国际组织关于科学数据的实践、会议与政策 1

1.1.1 国际组织关于科学数据共享的行动与项目 1

1.1.2 国际组织有关科学数据共享的会议 3

1.1.3 国际组织有关科学数据共享的政策与声明 5

1.2 国际组织在科学数据管理与共享中的作用 10

1.2.1 联合国是科学数据管理活动积极的推动者 10

1.2.2 欧盟的科学数据管理实践具有示范作用 13

1.2.3 经济合作与发展组织积极促进科学数据的开放和共享 16

1.2.4 国际科学技术数据委员会关注科学技术领域数据管理与共享 17

第2章 国内外科学数据管理与共享研究进展 20

2.1 国外科学数据管理与共享研究进展 20

2.1.1 不同领域科学数据管理研究 21

2.1.2 科学数据管理方法与工具研究 22

2.1.3 关于科学数据共享的研究 27

2.1.4 关于图书馆开展科学数据管理服务的研究 31

2.1.5 关于科学数据管理人员教育与培训的研究 34

2.2 我国科学数据领域研究的主题分析 35

2.2.1 研究设计 36

2.2.2 研究的主要发现 37

2.2.3 讨论 43

第3章 我国科学数据管理与共享的需求分析 51

3.1 调查目的与方法 51

3.1.1 调查目的 51

3.1.2 调查对象与调查方法 52

3.2 调查问卷设计 52

3.3 调查结果 53

3.3.1 问卷回收情况 53

3.3.2 调查对象基本情况 53

3.3.3 调查问卷数据分析 56

3.4 调查结论 81

第4章 科学数据管理与共享的政策研究 85

4.1 国外科学数据管理与共享政策调查 85

4.1.1 科研资助管理机构制定的科学数据管理政策 85

4.1.2 高校制定的数据公开计划 90

4.1.3 政府部门制定的数据公开政策 103

4.2 国外科学数据保存政策的分析 107

4.2.1 研究方法 108

4.2.2 资助机构的科学数据保存政策内容分析 109

4.2.3 高校科学数据保存政策内容分析 112

4.3 国外科学数据管理政策对我国的启示 116

4.3.1 科研资助管理机构应出台相关规定 116

4.3.2 各高校应制定本机构的数据管理政策 116

4.3.3 政府应加大对科学数据共享的引导和支持 117

4.3.4 明确参与科学数据保存各方的权利与责任 117

4.3.5 保护研究成果，建立完整的权益保护体系 118

4.3.6 以节约科研资源、提高科学数据利用率为出发点 118

4.4 我国科学数据管理与共享政策的制定 119

4.4.1 政策制定的指导思想 119

4.4.2 政策制定的原则与目标 120

4.4.3 政策体系的构建 122

第5章 科学数据的组织与元数据标准 142

5.1 科学数据的元数据描述框架 142

5.1.1 科学元数据的研究现状 143

5.1.2 科学元数据的描述框架 149

5.2 图书馆参与科学数据管理中的元数据应用实践 158

5.2.1 科学数据管理相关机构对元数据的重视 159

5.2.2 图书馆科学数据管理基础服务对元数据的运用 161

5.2.3 自建科学数据平台对元数据的运用 164

5.2.4 科学数据管理合作中的元数据应用 167

5.3 英美政府数据门户网站科学数据组织与查询研究 169

5.3.1 英美政府数据门户网站数据组织、浏览与检索功能 170

5.3.2 英美政府数据门户网站数据组织和浏览、检索的特点 174

5.4 基于关联数据的科学数据集成与共享研究 176

5.4.1 国内外基于关联数据的科学数据管理研究现状 177

5.4.2 Bio2RDF项目案例分析 181

5.5 期刊文献与科学数据的关联服务研究 186

5.5.1 关联服务的提供途径 187

5.5.2 关联服务的关键性实现方式 189

5.5.3 关联服务中的资源描述与组织 193

第6章 图书馆开展的科学数据服务 195

6.1 调查对象与方法 197

6.2 调查结果分析 197

6.2.1 调查结果 197

6.2.2 调查结果讨论与分析 206

6.3 对国内高校图书馆开展这一服务的启示 207

6.3.1 加强与利益相关者的合作是科学数据服务成功的关键 207

6.3.2 重视科学数据管理专门人才的教育和培养 209

6.3.3 充分利用相关资源与服务 210

6.3.4 重视数据引用和知识产权教育 210

第7章 科学数据管理与共享的绩效评估 212

7.1 我国科学数据共享平台的绩效评估 212

7.1.1 评估指标的构建 213

7.1.2 评估方法与评估步骤 216

7.1.3 科学数据共享平台绩效评估的结果 219

7.2 数据保存与共享经济效益识别与评估 231

7.2.1 数据保存与共享成本评估模型 234

7.2.2 数据保存与共享效益识别模型 237

7.2.3 数据保存与共享效益评估模型构建 240

7.2.4 数据保存与共享效益评估的案例 241

第8章 科学数据管理的人才培育 244

8.1 相关文献综述 244

8.1.1 关于对科学数据管理岗位需求的研究 244

8.1.2 关于科学数据管理人才培育的研究 245

8.2 国外图书馆科学数据管理类招聘岗位的调查分析 247

8.2.1 国外图书馆科学数据管理类招聘岗位的调查 247

8.2.2 结论与思考 253

8.3 iSchool院校科学数据课程及培训计划的调查与分析 255

8.3.1 iSchool院校科学数据课程设置的调查与分析 255

8.3.2 教育项目与培训 261

8.3.3 课程内容与岗位职责及能力需求的匹配分析 265

8.4 结论与课程发展的思考 265

8.4.1 培养目标的确立 265

8.4.2 培养形式的选择 266

附录 科学数据管理与共享政策需求调查问卷 268

参考文献 274