教育改革进行时 应城市中小学教育论坛系列文稿汇编PDF电子书下载

第一辑 教育评价 3

减负增效从三“度”入手&张伟 3

培养健全人格 守望点点星光&孙猛 5

不同的评价 同样的精彩&谢恒 7

生命教育，我们的责任&彭自挥 9

多把尺子，量出孩子精彩的人生&胡菲 11

扬起个性的风帆，向幸福启航&李兰艳 13

退一步说话，进一步了解&毕映华 15

赏识点燃学生心灵的灯&袁翠 17

慧眼识人才&徐华 19

多把尺子量学生，量出一片新蓝天&罗玉颖 21

激发潜能 放飞梦想&李玲 23

多把“尺子”，多些精彩&余智荣 25

让学生在快乐中学习&余香林 27

多一把尺子，多一份精彩&李丽 29

蹲下来，和学生做朋友&杨阿霞 31

良好的关系胜过许多教育&艾新 33

宽容致远&余洪涛 35

快乐学习三部曲&易小妹 37

巧用评价 激发兴趣&谷丽秀 39

以爱育爱&吴欢 41

让学困生不“困”&陶颖 43

让教学评价的尺子“绿”起来&陈德恒 45

关注细节 挖掘潜能&田忆琼 47

让评价引领学生健康成长&聂庭 49

第二辑 关爱工程 53

责任托起梦想的翅膀&李燕玲 53

托起角落里的生命&田兴涛 55

爱不留守&詹潇潇 57

轻轻叩响沉睡的心门&袁政蓉 59

微笑的纸折花&李梦茜 61

守护纯真&李希 63

爱在回响&黄鸳 65

让阳光照进他们的心房&李琴 67

改变从梦想开始&何曼 69

爱咬指甲的小寒&孙玲 71

用爱催开迟放的花蕾&曾玲玲 73

让我轻轻地走近你&彭姗姗 75

你的微笑，让我坚守&万强 77

用爱温暖“留守的心”&詹平 79

愿做儿童的解语人&陈艳安 81

扬起学生自信的风帆&程盼 83

让多方关爱永驻心田&杨雪 85

用爱浇灌 用心呵护&张莹 87

让阳光照亮孤寂的心灵&詹胜军 89

让“留守的花朵”在阳光下绽放&陈丽 91

爱如繁星春水&熊曼 93

特别的爱，给特别的你&吴国辉 95

把迷路的心灵带回家&蒋梦笛 97

其实你并不孤独&满祖红 99

给爱一个支点&彭荣 101

第三辑 课程改革 105

摒弃教师的话语霸权&吴高珍 105

建立新型师生关系&孙杨姣 108

研究是最有效的培训&曹政 111

学生成长有绿洲&李荣 114

播撒爱的种子&万志国 117

创新，不是学生的专利&胡红星 120

让课堂成为学生发展的天堂&付桂华 123

让校本课程大放异彩&陈兵 126

为教师成长搭建广阔平台&黎仕英 129

师德修养决定教育成败&余仙红 133

新课程呼唤教师的激情&李升想 136

让研究成为教师的职业常态&李文亦 139

与教科研真心相拥&陈芳 142

创新，让校本教研“香”起来&徐中俊 145

让孩子们远离“另类童谣”&廖红光 148

把联片教研落到实处&杨国雄 151

注重小组合作学习的实效&杨金明 154

更新教育观念 整合教育资源&余晓红 157

课改是形成办学特色的最好时机&杨文生 160

积极探索多元的学生评价体系&周维夏 163

新课程呼唤生态课堂&何芬 166

不做课改的旁观者&张艳红 169

充分发挥少先队组织在课改中的优势&万琴 171

培养学生的创新意识&丁琼珍 174

第四辑 教学创新 179

抑制大班额的负效应&陈艳平 179

让智慧在课堂生成中闪光&李梦雪 182

赋予“常规”以新意&唐葵芳 185

破解大班额教学难题&万杏萍 188

关注学生真实的学习过程&肖娟 191

给孩子创设更多的学习空间&李琴 194

“有滋有味”教语文&廖艳霞 197

课改，请给作文教学一个拥抱&陈军 200

享受阅读教学的快乐&周成耀 203

教学需要模式，但更要突破模式&熊平翔 206

走出合作学习的误区&张娟 209

我们需要真实的公开课&胡菲 212

让学生“说”起来&彭荣 215

让我们的课堂鲜活起来&何帆 218

新课改下语文作业的四个转变&王利斌 221

让创新之花永开不败&李巧蓉 224

立足文本巧迁移&雷波琴 227

纪律——课堂教学的保护伞&李娜 230

正确发挥教师的主导作用&许颖 233

小组合作学习应合理分组&王华勇 236

学会在课堂上说“不”&孙玲 239

努力让课堂成为每一个学生的课堂&冯旭琴 242

做语文综合性学习的探路者&周望清 245

把握好数学与生活关系中的“度”&段昕 248