钢琴教学的系统科学方法PDF电子书下载

CHAPTER 1 绪论 2

1.1科学与社会发展的环境基础 2

1.2钢琴演奏艺术流派的演化历程 4

1.3现代科学发展的新趋向 7

1.3.1系统论 7

1.3.2控制论 8

1.3.3信息论 9

1.4系统科学思想的浸润 11

CHAPTER 2 系统科学与系统方法 19

2.1系统科学——复杂性研究的学科 19

2.1.1系统论——系统的各要素关系 20

2.1.2一般系统论——系统科学的基础 21

2.1.3广义系统论——综合学科的再综合 22

2.1.4系统思维——新的思维方式 23

2.1.5系统方法 25

2.2控制论 27

2.2.1控制论的影响与传播 29

2.2.2控制论——一门直接接近哲学的学科 32

2.2.3控制论系统 33

2.2.4控制论的方法 36

2.2.5控制论方法对文艺理论的浸润——文艺控制论 40

2.3信息科学 42

2.3.1信息论 43

2.3.2信息科学方法论 44

2.3.3信息的调节与控制原理 44

CHAPTER 3 思想的渗透——钢琴艺术与系统观念 48

3.1钢琴艺术发展历程中辩证唯物观的显现 48

3.1.1钢琴的革新与弹奏技术 48

3.1.2钢琴教学观点的进步 53

3.2系统方法在钢琴教学中的隐性体现 62

3.2.1技术和技巧的原则 62

3.2.2大脑的有意识参与 64

3.2.3听的艺术 66

3.2.4用力的科学 68

3.2.5中枢神经的系统功能 69

CHAPTER 4 钢琴教学中系统方法的应用 73

4.1钢琴弹奏中控制和反馈的动态调节 73

4.1.1钢琴教学中的可能性空间探讨 73

4.1.2钢琴教学中的负反馈调节作用 86

4.2钢琴教学中的信息控制和控制系统 101

4.2.1钢琴演奏中意识和思维的概念 101

4.2.2滤波理论在钢琴教学的应用 106

4.2.3钢琴弹奏中的思维意识与信息传递 113

4.2.4思维中的形象空间和概念空间 116

4.3钢琴教学中系统方法的渗透 125

4.3.1钢琴演奏中的系统状态 125

4.3.2钢琴演奏系统中的因果关系 127

4.3.3系统的稳定状态应用于钢琴教学 134

4.3.4系统的组织状态在钢琴教学中的体现 154

4.4黑箱方法在钢琴教学中的应用 159

4.4.1认识黑箱的方法 160

4.4.2钢琴教学中可观察和可控制变量的局限 163

4.4.3以黑箱方法为基础的钢琴教学模式 164

结语 173

参考文献 174

后记 180