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罪犯教育工作实务
罪犯教育工作实务

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政治法律

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:边文颖主编
  • 出 版 社:北京:中国政法大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787562060086
  • 页数:251 页
图书介绍:本书共有三篇十一章。上篇主要介绍了矫正教育概念,社区矫正作为行刑方式的优势和对社区矫正的定位,以及实行社区矫正可能存在的缺陷,以及社区矫正在外国和我国的历史发展情况和现状。中篇主要介绍了作为社区矫正基本制度的缓刑、假释、开放式处遇等制度。下篇着重从社区矫正的管理体制、社区矫正工作者、服刑人员的管理和教育矫正进行了详细论述。
《罪犯教育工作实务》目录

基础知识篇 3

学习单元一 罪犯教育 3

学习任务一 罪犯教育的概念和法律地位 3

学习任务二 罪犯教育的性质和特征 9

学习任务三 罪犯教育的发展历史 13

学习任务四 罪犯教育的目的 16

学习任务五 罪犯教育的任务 20

学习单元二 罪犯教育指导思想、规律和原则 25

学习任务六 罪犯教育指导思想 25

学习任务七 罪犯教育规律 28

学习任务八 因人施教原则 32

学习任务九 分类教育原则 35

学习任务十 以理服人原则 37

实务技能篇 43

学习单元三 罪犯教育内容 43

实训任务一 思想政治教育 43

实训任务二 文化知识教育 49

实训任务三 职业技术教育 54

实训任务四 入监教育 59

实训任务五 出监教育 64

学习单元四 集体教育 69

学习任务十一 集体教育 69

学习任务十二 课堂教学 72

学习任务十三 专题教育 75

实训任务六 备课 77

实训任务七 授课 84

实训任务八 撰写专题教育讲话稿 91

实训任务九 模拟组织专题教育活动 97

学习单元五 个别教育 103

学习任务十四 个别教育 103

学习任务十五 个别谈话 106

学习任务十六 感化教育 112

学习任务十七 自我教育 115

学习任务十八 撰写个别谈话记录 118

实训任务十 制定个别谈话预案 121

实训任务十一 模拟个别谈话 124

实训任务十二 制定感化教育活动方案 127

学习单元六 分类教育 132

实训任务十三 制定对不同罪错类型罪犯的教育方案 132

实训任务十四 模拟对不同罪错类型罪犯的教育 136

实训任务十五 制定女犯教育方案 138

实训任务十六 模拟对女犯的教育 142

实训任务十七 制定未成年犯教育方案 144

实训任务十八 模拟对未成年犯的教育 150

实训任务十九 制定老病残犯教育方案 152

学习单元七 辅助教育和社会教育 158

学习任务十九 辅助教育 158

学习任务二十 监狱文化 161

学习任务二十一 文体活动 164

学习任务二十二 社会教育 167

学习任务二十三 社会帮教 170

实训任务二十 制定辅助教育活动方案 174

实训任务二十一 策划文体活动方案 178

实训任务二十二 模拟组织文体活动 182

学习单元八 罪犯教育工作评估 186

学习任务二十四 罪犯教育工作过程评估 186

学习任务二十五 罪犯教育工作效果评估 188

实训任务二十三 制定罪犯教育工作过程评估指标体系 191

实训任务二十四 罪犯教育工作过程评估的组织实施 199

实训任务二十五 制定罪犯教育工作效果评估指标体系 204

实训任务二十六 罪犯教育工作效果评估的组织实施 211

文书制作篇 219

学习单元九 罪犯教育文书制作 219

学习任务二十六 罪犯教育工作计划 219

学习任务二十七 思想动态分析报告 223

学习任务二十八 签订帮教协议 226

学习任务二十九 罪犯教育表报簿册 228

实训任务二十七 制定罪犯教育工作计划 231

实训任务二十八 撰写思想动态分析报告 236

实训任务二十九 制作帮教协议书 241

实训任务三十 填写罪犯教育表报簿册 244

参考文献 251

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