新创企业成长动能整合 网络关系与内部能力PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:余红剑著
- 出 版 社:北京:经济日报出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787519601287
- 页数:357 页
1绪论 1
1.1 问题提出 1
1.2 研究目的、内容与意义 2
1.2.1 研究目的 2
1.2.2 研究内容 3
1.2.3 研究意义 5
1.3 研究创新点 6
1.4 研究方法与技术路线 9
1.4.1 研究方法 9
1.4.2 技术路线 10
1.5 内容结构安排 12
2文献回顾 14
2.1 新创企业成长相关研究 15
2.1.1 新创企业成长特征 15
2.1.2 新创企业成长相关理论 18
2.2 内部能力相关研究 20
2.2.1 企业能力概念 21
2.2.2 新创企业成长主要内部能力构成 26
2.2.3 各内部能力概念及影响因素 27
2.2.4 新创企业内部能力提升战略 35
2.3 网络关系相关研究 41
2.3.1 网络关系定义 42
2.3.2 网络关系功效 43
2.3.3 网络关系功效决定要素 50
2.3.4 网络关系组成分析 55
2.4 关系品质相关研究 60
2.4.1 关系品质概念及维度构成 60
2.4.2 关系品质各维度概念与重要性 66
2.4.3 关系品质各维度相互关系 71
2.5 文献回顾总结 74
2.5.1 新创企业成长绩效主要研究进展 74
2.5.2 新创企业成长绩效主要研究不足 87
2.5.3 拟研究问题 90
3理论模型构建 94
3.1 理论分析框架 94
3.1.1 内部能力与成长绩效关系 94
3.1.2 网络关系与内部能力关系 102
3.1.3 网络关系与成长绩效关系 111
3.1.4 网络关系、内部能力与成长绩效三者整合关系 117
3.2 假设提出 120
3.2.1 创业导向与成长绩效关系 121
3.2.2 营销能力与成长绩效关系 125
3.2.3 技术能力与成长绩效关系 127
3.2.4 融资能力与成长绩效关系 130
3.2.5 合作伙伴关系与内部能力及成长绩效关系 132
3.2.6 顾客关系与内部能力及成长绩效关系 140
3.2.7 政府部门关系与内部能力及成长绩效关系 149
3.2.8 金融机构关系与内部能力及成长绩效关系 156
3.3 理论模型构建 160
3.3.1 内部能力与成长绩效关系直接模型A 163
3.3.2 网络关系与成长绩效关系直接模型B 164
3.3.3 网络关系、内部能力与成长绩效关系直接模型C 164
3.3.4 网络关系与内部能力关系直接模型D 165
3.3.5 网络关系、内部能力与成长绩效关系整合模型E 166
3.3.6 网络关系、内部能力与成长绩效关系整合模型F 167
3.3.7 网络关系、内部能力与成长绩效关系整合模型G 168
3.3.8 网络关系、内部能力与成长绩效关系整合模型H 169
4数据获取 171
4.1 问卷设计过程 171
4.2 变量测量 173
4.2.1 内部能力测量 173
4.2.2 网络关系品质测量 180
4.2.3 成长绩效测量 199
4.2.4 控制变量测量 203
4.3 预调研分析 205
4.4 正式调研数据获取及描述 209
4.4.1 抽样设计、问卷发放与回收 209
4.4.2 样本企业总体特征描述 211
4.4.3 样本数据描述分析 213
4.4.4 数据处理方法 215
5数据分析 216
5.1 数据质量评估 216
5.2 变量测量的信度与效度评估 219
5.2.1 评估程序、内容与标准 219
5.2.2 创业导向 222
5.2.3 营销能力 226
5.2.4 技术能力 228
5.2.5 融资能力 230
5.2.6 合作伙伴关系品质 232
5.2.7 顾客关系品质 236
5.2.8 政府部门关系品质 240
5.2.9 金融机构关系品质 244
5.2.10 成长绩效 248
5.2.11 环境宽容性 250
5.2.12 全部变量测量模型联合验证性因子分析 251
5.2.13 小结 252
5.3 假设检验:结构方程模型分析 253
5.3.1 直接模型A及其假设检验结果分析 253
5.3.2 直接模型B及其假设检验结果分析 255
5.3.3 直接模型C及其假设检验结果分析 257
5.3.4 直接模型D及其假设检验结果分析 259
5.3.5 整合模型E及其假设检验结果分析 261
5.3.6 整合模型F及其假设检验结果分析 265
5.3.7 整合模型G及其假设检验结果分析 270
5.3.8 整合模型H及其假设检验结果分析 275
5.3.9 各竞争性理论模型比较 280
6研究结论与展望 282
6.1 研究结论 282
6.2 理论与实践意义 297
6.2.1 理论意义 297
6.2.2 实践意义 301
6.3 研究不足与后续研究建议 304
参考文献 308
附录1 调查问卷 350
附录2 相关模型结构方程LISREL程序 354
致谢 357
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- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
- 《浙江省公务员录用考试预测系列教材 历年真题精解 中 行政职业能力测验》李进主编 2009
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《高等学校英语应用能力考试 综合实训 第5版》童敬东 2019
- 《受试者性格与其英语互动交际能力的关系》楼荷英著 2018
- 《奥数教程能力测试 高一年级 第2版》单墫,熊斌总主编;熊斌编著 2014
- 《精进有道 想清楚坚持住有能力》孙旸责编;孙陶然 2020
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