尼·雅·丹尼列夫斯基之文化思想研究PDF电子书下载
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- 作 者:孙芳著
- 出 版 社:北京:中央编译出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787511733320
- 页数:290 页
绪论 1
一 学术价值和现实意义 1
二 国内外研究状况 3
(一)俄罗斯学术界 3
(二)西方学术界 6
(三)中国学术界 9
三 研究目的和任务 10
四 研究方法 11
第一章 丹尼列夫斯基的生活历程和学术成就 12
一 丹尼列夫斯基的生平和思想历程 12
二 丹尼列夫斯基留给我们的思想遗产 25
本章小结 39
第二章 代表作《俄国与欧洲》诞生的历史背景 41
一 “东方问题”与克里木战争 42
二 泛斯拉夫主义在俄国 47
(一)泛斯拉夫主义在俄国的出现和发展 48
(二)斯拉夫主义与泛斯拉夫主义的关系 57
三 《俄国与欧洲》一书的问世 63
本章小结 68
第三章 丹尼列夫斯基文化思想的内涵 69
一“文化历史类型”理论的主要内容 69
(一)“文化历史类型”的提出 70
(二)“文化历史类型”的内涵 74
(三)“文化历史类型”形成和发展的五个法则 78
(四)对于进步问题的看法 90
(五)关于民族和人类的关系 97
二“文化历史类型”理论的重要意义 101
(一)对“欧洲中心主义”的批判 101
(二)对“俄国与欧洲”问题的看法 113
三《俄国与欧洲》一书中的地缘政治观点 120
(一)丹尼列夫斯基的政治主张 120
(二)丹尼列夫斯基地缘政治观点的历史局限性 130
四 丹尼列夫斯基属于斯拉夫派吗? 132
本章小结 140
第四章 丹尼列夫斯基文化思想在国内外的影响和延续 141
一 俄罗斯国内的认识和评价 142
(一)19世纪70年代:问世之初遇到的不同反应 142
(二)19世纪80—90年代:斯特拉霍夫与索洛维约夫的论战 147
(三)19世纪末:俄国思想界产生的共鸣 161
(四)苏联时期:从彻底批判到开始研究 166
(五)当代俄罗斯:重新关注,格外重视 168
二 侨民知识分子:吸收借鉴,高度评价 176
(一)欧亚主义对丹尼列夫斯基的思想继承 176
(二)津科夫斯基对丹尼列夫斯基的解读和评价 179
(三)索罗金对丹尼列夫斯基的高度赞赏和大力宣传 183
三 西方:比较文明论思想后继有人 191
(一)斯宾格勒与丹尼列夫斯基 191
(二)汤因比与丹尼列夫斯基 199
(三)丹尼列夫斯基、斯宾格勒、汤因比三者之比较 203
本章小结 215
第五章 丹尼列夫斯基与索洛维约夫的中国形象之争 216
一 丹尼列夫斯基笔下的中国形象 217
(一)丹尼列夫斯基对中国文化的认识及其理论依据 217
(二)霍米亚科夫中国观对丹尼列夫斯基的影响 223
二 索洛维约夫眼中的中国形象 229
(一)索洛维约夫对中国的看法 230
(二)索洛维约夫中国观的理论依据 232
(三)从《中国与欧洲》再看索洛维约夫的中国观 241
本章小结 256
结语 259
附录:丹尼列夫斯基发表的作品清单 269
参考文献 276
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017