致青年教师PDF电子书下载

再版前言 1

自序 3

第一辑 做个有胸襟的教师 3

就让你的眼泪流出来 3

我们要有什么样的志趣 7

做个有胸襟的教师 11

为什么你的学生缺乏气度 15

珍视我们的专业 19

我是来欣赏同行的 22

你为什么不快乐 26

不是活泼，是缺乏教养 30

不要因为这样的话而自得 33

说学生听得懂的话 36

课堂有你，更有学生 39

不要保留学生的检讨书 42

教师的心中要有阳光 46

第二辑 不要急 51

那故事是我的 51

力戒浮躁 55

不要急 59

愚蠢者的“苦干” 62

“没有问题”是大问题 64

课前紧张是正常的 68

教师不是演员 71

在教学实践中创造 74

仍说“教是为了达到不需要教” 78

我们将留给学生的记忆 81

让学生喜欢我的课 84

教师应当比一般人“会学” 87

不能让学生认为我们不认真 91

不能疏忽的教育细节 95

不良习惯是哪里来的 98

做一个让孩子们信任的人 101

教师仪态也是“范” 104

学校的一切都在影响学生思维 107

必须遵守的教育伦理 110

第三辑 心里装着学生的心 115

让学生追求诗意的人生 115

等一会儿，让他把话说完 119

你愿意到我的办公室来玩吗 122

教学楼里有多少洗手间 125

“你一定能写好的！” 128

多让学生说说话 131

作业评价未必要用同一标准 135

良好的习惯来自学生时代 139

充溢着温情的小事 142

吃完最后一根面条 144

心里装着学生的心 147

高中时代的秘密 150

这样的学生可爱吗 153

的确有很难教的学生 156

尊重学生的参与权 160

怎样和学生谈话 163

让学生喘口气，好吗 168

第四辑 尊重常识 173

教育的一个特征：慢 173

虽然我记不住你的名字 177

“你已经是你了” 179

老师，你最看重的是什么 183

“苦读”没意思 186

“全读懂”没必要 188

我可以读你的作文吗 191

做有脑袋的兵 196

教师不是导演 199

需要有“劳动”这门课 202

炸土豆条是哪里来的 205

仪态风范应从小培养 208

教师自己要做合格的家长 211

对一位家长的批评 214

教育所做的一切不过是常识 218

第五辑 不放弃理想 225

理想，让我活着 225

不放弃理想 228

教师的人文素养比业务更重要 231

名校的尊严 235

凝望前辈站立的姿态 239

要想到他们走上社会时的样子 242

一件事会照亮一生 246

教师职业的危险性 249

谁是栽树人 253

告诉孩子们，这里发生过什么 256

第六辑 播下一粒善良的种子 263

如果不用“博爱”，用什么词 263

播下一粒善良的种子 267

要向学生表明我们的爱憎 270

此所谓仁爱之心 274

留点麦穗在田野上 276

这些事，也需要勇敢 279

看见别人跌跤不要笑 281

山区来信 284

生命的歌 287

像太阳一样升起的白旗 290

让我们回到童年 299