高中同步导学大课堂 政治 学生用书 高二 上PDF电子书下载

第一课　一切从实际出发 1

第一节　世界是客观存在的物质世界 1

第1课时 自然界的存在与发展是客观的 1

第2课时　社会的存在与发展是客观的 6

第二节　人们的意识是客观存在的反映 11

第3课时　意识是客观事物在人脑中的反映 11

第4课时　意识能够正确地反映客观事物 15

第5课时　意识能够反作用于客观事物 19

第三节　从客观存在的实际出发 24

第6课时　主观必须符合客观 24

第7课时 了解国情 立足国情 28

第8课时　唯物主义与唯心主义的根本分歧 32

第二课　联系地、发展地看问题 37

第一节　坚持联系的观点 37

第1课时　事物是普遍联系的 37

第2课时　把握事物的因果联系 43

第3课时　要从整体上把握事物的联系 48

第二节　坚持发展的观点 52

第4课时　运动是物质的根本属性 52

第5课时　事物是变化发展的 57

第6课时　要用发展的观点看问题 61

第三节　按客观规律办事 64

第7课时　事物运动是有规律的 64

第8课时　按客观规律办事 67

期中测试题 73

第三课　坚持矛盾分析的方法 77

第一节　事物都是一分为二的 77

第1课时　矛盾就是对立统一 77

第2课时　矛盾是普遍存在的 81

第二节　对具体问题进行具体分析 85

第3课时　事物的矛盾具有各自的特点 85

第4课时　具体分析和解决不同的矛盾 89

第5课时　矛盾普遍性与特殊性的关系 92

第三节　善于把握重点和主流 97

第6课时　办事情要善于抓住重点 97

第7课时　看问题要分清主流与支流 101

第四课　正确认识事物发展的原因、状态和趋势 108

第一节　事物发展的原因 108

第1课时　矛盾在事物发展中的作用 108

第2课时　坚持内因外因相结合的观点 112

第二节　事物发展的状态 116

第3课时　量变与质变 116

第4课时 用量变引起质变的道理看问题 120

第三节　事物发展的趋势 124

第5课时　事物发展是前进性与曲折性的统一 124

第6课时　坚持唯物辩证法　反对形而上学 128

期末测试题 133

参考答案 138