学分制100问PDF电子书下载

一、基本概念 1

1．什么是学分制？ 1

2．什么是学年学分制、完全学分制？两者各有何特点与优势？ 1

3．中等职业学校实施学分制有何重要意义？ 2

4．中等职业学校实施学分制一般应具备什么条件？ 4

5．实施学分制是否需要得到上级的批准？申报材料有哪些？ 5

6．学分制中课程设置分为哪几类？是否应有一定比例？ 5

7．学时与学分如何折算？实践性训练时间如何折算学分？ 6

8．学分制中如何设绩点？绩点类型有哪些？什么是学分绩点和平均绩点？ 6

9．学分制条件下，学生毕业应具备什么条件？对学生的修业年限有何规定？ 9

10．实行学分制对学校办学规模有没有要求？ 9

11．能否仅在一部分学生中实施学分制？ 10

12．实施学分制对学生提出了哪些新的要求？ 10

13．如何做好实施学分制的调查研究和观念转变工作？ 11

14．如何培训学分制教学管理中的骨干队伍？ 13

二、学籍管理 14

15．学分制教学管理中学生如何注册？ 14

16．如何编制学生的学籍号？ 15

17．选修学分能否替代必修学分？ 15

18．对有些（如医嘱等）不能修习的课程能否通过选修其他课程来替代学分？ 16

19．课程学期总评不及格是否一定有补考？学生是否必须要参加补考？ 16

20．重修有哪些方式？是否有次数的限制？学生申请重修后是否可以通过自习直接参加考试？ 17

21．重修成绩是否仍可作为奖学金评定的依据？ 18

22．学分制中的实践性环节如何重修与考核？ 18

23．什么叫按学分收费？学分收费标准的计算方法？ 18

24．学生转学的条件与程序是什么？已修学分如何处理？ 19

25．在已实施学分制的学校与尚未实施学分制的学校之间，遇到学生转学问题如何处理？ 20

26．学生转专业的条件和程序是怎样的？已修学分如何处理？ 21

27．选修辅修专业能否取得专业毕业证书？ 22

28．学分制条件下，学生如何申请休学？休学期最长为多少？ 23

30．学生因参军、出国等，未达到规定的毕业学分应如何处理？ 24

29．实施学分制后哪些情况下，学校可劝学生退学？ 24

31．学生申请工学交替须具备的条件及办理程序是什么？工学交替协议书原则上有哪些内容？ 25

32．学生学期或学年实得学分与应得学分相差很大是否有相应办法？ 26

33．如何申请辅修第二专业？辅修第二专业须具备哪些条件？ 26

34．提前毕业的学生如何办理毕业文凭？ 26

35．提前修满学分的学生可有哪些选择？ 27

36．如果学生在重修时原专业停办，该如何处理？ 27

37．如何进行学年学分制的升留级管理？ 27

三、教学秩序管理 28

38．学分制条件下，学校要考虑制订哪些管理制度？ 28

39．如何安排不同类型的学分制课程？ 29

40．如何安排学分制中的实践教学环节？ 30

41．选修课教材应如何发放？ 31

42．在学分制条件下如何尽量减少教材的积压？ 31

43．实施学分制后，公共教室资源如何管理？ 32

44．学生如何了解学习内容和已修学分？ 32

45．学校的考务管理应注重哪些环节？ 33

46．如何实施跨校选课？ 35

47．如何实施学分互认？ 36

48．不同专业的毕业学分标准是否应有区别？ 37

49．实施学分制后如何更好地提高学分的信度？ 37

50．解决实施学分制中教学秩序的重点是什么？ 38

51．如何编写学分制课程代码？ 39

52．教务管理部门应做好哪些选课准备工作？ 41

53．选课前学生咨询要准备哪些材料？ 42

54．导师如何正确引导学生制订个人学习计划？ 43

55．学生如何选课？能否代选？ 43

56．学生如何提高选课的成功率？ 44

57．是否应设课程最低学生开设数？ 45

58．如何实行课程试听制度？ 45

59．学年连续课程如何计算学分？ 46

60．擅自听课并参加考核能否取得学分？ 46

61．本专业教学计划中没有列入课程是否可以选修？ 46

63．运用校园网选课要注意哪些问题？ 47

62．先修课程未能获得足够学分是否可以学习后续课程？ 47

64．课程重修后成绩按何种方式登记？ 48

65．安排重修课程有哪些组织方式？ 48

66．怎样对学生申请免修的课程（证书）进行学分认定？有哪些奖励学分？ 49

67．如何解决课程重修学生人数少的问题？ 50

68．非集中时间学习的教学内容如何安排？ 50

69．如何安排辅修专业？ 51

70．在学分制中如何实施分层教学？ 51

71．实施完全学分制是否须保留行政班形式？ 52

四、学生管理 52

72．学分制和学年制条件下班级概念有何不同？ 53

73．导师的职责是什么？ 54

74．如何选聘导师？ 55

75．如何培训导师？ 56

76．如何对导师进行管理？ 56

77．实施学分制后班主任的职责有哪些变化？ 58

79．如何实施考勤制度？ 59

78．如何更好地引导有免修课程的学生？ 59

80．如何实施免考勤制度？ 61

81．免考勤的学生是否可以直接参加考核？ 61

82．如何正确引导“无课”时段的学生？ 62

83．如何评定学生的奖学金？ 62

84．学生的缺、旷课如何处理？ 63

85．跨校选修学生在非注册学校发生违纪行为，由哪一所学校处理？ 64

86．如何使学生更好地了解学分制的有关规定？ 64

五、信息化技术 65

87．校园网有哪些作用？ 65

88．实施学分制对学校网络管理系统提出哪些技术要求？ 67

89．目前常用的学分制教学管理软件有哪些？ 68

90．学分制教学管理软件一般应包含哪些模块和功能？ 69

91．哪些基础信息必须输入学分制教学管理软件内？ 71

92．有哪些选课形式？ 72

93．如何更好地通过校园网系统查询信息？ 73

95．如何对学生进行网上信息化管理？ 74

94．跨校选课有什么意义？ 74

96．为什么运用信息技术能提高管理效率？ 76

97．远程教育、远程办公在学分制教学中一般有哪些形式？ 77

98．网络课件制作一般采用怎样的组织形式？ 78

99．什么是网络课程的A、B类脚本？ 78

100．如何组织学生选修网络课程和注册远程教学平台？ 81

101．可以实现学生网上自主学习吗？ 82

102．教师如何提高网络课程教学质量？ 82

103．如何组织网络课程的实践训练、考核？ 83

六、其他 84

104．如何考虑学分制与教育效益之间的关系？ 84

105．如何加强学分制条件下的学生德育工作？ 85

106．如何将学分制学历教育与职业培训结合在一起？ 86

107．成立“上海市中等职业学校学分制校际协作中心组”有哪些意义和作用？ 87

附录一：文件和制度 88

教育部办公厅关于在职业学校进行学分制试点工作的意见（教职成厅［2001］3号） 88

教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见（教职成［2004］10号） 92

上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校推行学分制的实施办法》的通知（沪教委职成［2004］31号） 97

上海市教育委员会、上海市物价局、上海市财政局关于上海市中等职业学校实行学分制收费的通知（沪教委财［2005］15号沪价费［2005］010号沪财预联［2005］2号） 105

上海市中等职业学校学生学籍管理规定（沪教委职成［2002］24号） 107

上海市中等职业学校学分制校际协作组章程 115

上海市中等职业学校跨校选修暂行办法 118

北京市教育委员会关于在中等职业学校进一步推进学分制的指导意见（京教职成［2004］13号） 121

江苏省教育厅关于在职业学校进一步推行学分制的若干意见（苏教职［2005］2号） 127

四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校实行学分制教学管理基本要求》和《四川省中等职业学校实行学分制学籍管理规定》（试行）的通知（川教［2005］86号） 132

宁波市中等职业学校学分制和弹性学制实施办法 147

附录二：上海市中等职业学校学分制教学实施方案（参考实例） 154

上海信息技术学校计算机及应用专业——多媒体制作专门化学分制教学实施方案 154

上海科技管理学校食品生物工艺专业学分制教学实施方案 161

上海市工艺美术学校美术设计专业学分制教学实施方案 174

上海市商业学校会计专业学分制教学实施方案 184

上海市振华外经职业技术学校国际商务专业学分制教学实施方案 192

后记 202