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优化教育教学过程,构建创新型教育教学模式研究与实验文集  上
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  • 作 者:林玉华,雷颖善主编
  • 出 版 社:贵阳:贵州人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:722107299X
  • 页数:297 页
图书介绍:本书是贵州省教科所组织编写的关于教学创新课题的论文集上册。
《优化教育教学过程,构建创新型教育教学模式研究与实验文集 上》目录

课题方案研究 1

《优化教育教学过程,构建创新型教育教学模式研究与实验》课题方案 贵阳市教科所 林玉华  1

幼儿园学段 5

研究报告 5

1.培养幼儿创新精神教学策略实践研究报告 贵阳市教科所 张海凤  5

2.优化幼儿科学教育活动,培养幼儿“五种能力”的实验研究报告 贵阳市第十三幼儿园 阮琼 徐宁 刘静  12

3.构建以幼儿园为本的教研模式,提高我园教师素质的研究报告 贵阳市第九幼儿园 汪建琪 彭德丽 胡玉娟  18

4.改革教育管理模式,促进企业幼儿园生存和发展的研究报告 贵阳市车辆厂幼儿园创新教育课题组  26

5.利用自然环境扩展幼儿学习生活空间的研究报告 贵阳市市级机关幼儿园 徐菊萍  30

论文 34

1.谈生成式主题活动中环境创设对幼儿行为的影响 贵阳市南明区南明幼儿园 王自豪  34

2.环境创设,儿童一百种语言的展场 贵阳市花溪区第一幼儿园 王菊兰  35

3.充分寻找和利用身边的教育资源,有效促进幼儿园的发展 贵阳市南明区第十一幼儿园 陈素娥  37

4.浅谈延续想象画教学的价值 贵阳市云岩区第九幼儿园 吴姬  39

5.玩蜡染、学科学 贵阳市云岩区第九幼儿园 沈飞  40

6.浅谈美术活动中幼儿能力的培养 贵阳市车辆厂幼儿园 林立  42

7.改革教学管理模式促进教师主动学习 贵阳市云岩区实验二小幼儿园 蒋鸿雁  44

8.以创新精神探索企业幼儿园发展之路 贵阳市车辆厂幼儿园 王先群  46

9.换位思考是调动教师积极性的有效手段 贵阳市车辆厂幼儿园 王先群  48

10.如何让幼儿在科学活动中主动探索 贵阳市花溪区第一幼儿园 陈光美  50

11.发掘科学教育中的多种资源,促进幼儿创新素质的发展 52

贵阳市南明区教研室 杨先好 贵阳市南明区第十三幼儿园 侯磊  52

12.为幼儿创设科学合理的探究环境 贵阳市南明区第十三幼儿园 徐宁  54

13.在科学活动中优化教育方法 贵阳市南明区第十三幼儿园 刘之兰  56

14.浅谈幼儿英语教育的可行性 贵阳市车辆厂幼儿园 刘怡瑶  58

15.以“游戏识字”为衔接点,搞好幼小衔接 贵阳市车辆厂幼儿园 章建梅  60

16.小班幼儿美术的另一种语言 贵阳市花溪区第二幼儿园 岳玲  62

17.改进体育活动组织形式,促进幼儿身心协调发展 贵阳市南明区实验幼儿园 刘文  64

活动设计 66

1.有趣的蛋 贵阳市南明区第十一幼儿园 赵容  66

2.汽车 贵阳市南明区第十一幼儿园 卢敏(执教) 郭艺  69

3.纸 贵州铝厂第一幼儿园 孙玲 王远芬  71

4.粽子趣多多 贵阳市南明区实验幼儿园 陈瑜  73

5.药宝宝 贵阳市花溪区第二幼儿园 刘青 陈锐 唐永娟  75

6.有趣的小孔 贵阳市六一幼儿园 董瑾  77

7.嬉水乐 贵阳市市级机关幼儿园 叶美云  79

8.神奇蔬菜 贵阳市花溪区第二幼儿园 汤自美 刘长虹  81

9.图形与空间 贵阳市花溪区第二幼儿园 王珍 邓玲 曾珍  83

10.好玩的石头 贵阳市南明区实验幼儿园 杨娴  86

11.开心在线 贵阳市南明区南明幼儿园 张莲 李燕玲  88

12.桥 贵阳市南明区南明幼儿园 何丽 欧明献  90

教育随笔 94

1.做一个有心的观察者 贵州中天幼儿园 罗朝英  94

2.三人同行、互为师 贵阳市云岩区实验二小幼儿园 罗艳  96

3.顺应孩子的个性特征,进行个别教育 贵阳市花溪区第二幼儿园 曾珍  98

4.从兴趣点树立孩子的勇气 贵阳市花溪区第二幼儿园 黄莉玲  99

5.倾听、启发和支持——主题教学活动的关键 贵阳市车辆厂幼儿园 黄菲娅  100

6.穿针 贵阳市花溪区第二幼儿园 向艳  101

8.主动学习在墙饰设计中的体现 贵阳市花溪区第二幼儿园 薛莲 周玉 岳玲  102

7.积木建构与图谱记录 贵阳市花溪区第二幼儿园 周玉  102

9.我又不能干 贵阳市云岩区第五幼儿园 荣音  103

10.“开心在线”活动后的感想 贵阳市南明区南明幼儿园 张莲  104

11.在主题活动中培养幼儿合作学习的尝试 贵阳市南明区南明幼儿园 何丽  104

小学学段 107

研究报告 107

1.贵阳市《构建小学阶段创新型课堂教学模式,促进教师队伍建设的研究与实验》课题研究报告 贵阳市教科所 黄明娟  107

2.《以构建课堂教学模式为突破口,构筑新型的校园文化》课题研究报告 贵阳市云岩区第四实验小学课题组 宋雪梅 付汉凤  122

3.《构建新型的学校教学和管理评价模式,促进师生共同发展的实践研究》课题研究报告 贵铁分局一小课题组 王成娥 王敏 葛维琴  130

4.《优化教学过程,培养学生自主学习和创新意识的实验研究》课题研究报告 贵阳市云岩区第三实验小学课题组 彭文 程萍  147

5.《毓秀路小学关于加强心理健康教育,逐步培养学生健全人格的实践研究》课题研究报告 贵阳市云岩区毓秀路小学课题组 文洁 陈岚  158

6.《探索新型学科教学模式,培养学生创新能力》课题研究报告 贵阳市云岩区第二实验小学课题组 朱瑞蓉 文雪菲  172

7.《创新型教师队伍建设与课堂教学的优化》课题研究报告 贵阳市南明区甲秀小学课题组 陈建祥  179

8.《创新型课堂教学模式研究与实验》课题研究报告 贵阳市云岩区省府路小学课题组 钟海英 姜连香  184

9.《校本课程——英语、计算机的开设及教学模式构建》课题研究报告 贵阳市云岩区云岩小学课题组 段洪英 朱伟京  196

10.《构建小学教师创新评价方案》子课题研究报告 贵铁分局一小课题组 王成娥  208

11.《运用活泼多样的教学形式,培养学生的创新能力》课题研究报告 贵阳市南明区甲秀小学美术组 王姣  214

12.《构建以“激疑—质疑—自主释疑—创新”为主的数学课堂教学模式,培养学生创新能力》子课题研究报告 贵铁分局一小数学组 王承伟  219

13.《小学英语教学功Daily TalY3训练》实验报告 贵铁分局一小英语组 杨玉筑  224

论文 231

1.对创新型教师队伍建设的思考 贵阳市南明区甲秀小学 张玲  231

2.论新课程倡导的自主学习 贵阳市南明区甲秀小学 王玉芬  232

3.在阅读教学中培养学生创新精神的尝试 贵阳市云岩区实验三小 程萍  236

4.为有源头活水来 贵阳市南明区甲秀小学 董海英  238

5.如何引导学生自主学习 贵阳市云岩区实验三小 陈茜  241

6.关于创设“问题情境”的思索与实践 贵阳市云岩区实验四小 谢春  243

7.形象思维的综合训练 贵阳市云岩区实验三小 雷雨  246

8.浅谈在语文课堂教学中如何培养学生的创新能力 贵阳市南明区甲秀小学 鲍峻  248

9.更新教学手段,引导学生学习创新 贵阳市云岩区实验二小 翟丽  251

10.让学生在“自改”“互改”中提高写作能力 贵铁分局一小 葛维琴  253

11.写字教材创新刍议 贵阳市南明区甲秀小学 罗初澜  255

12.让学生在主动参与学习中获得成功 贵阳市云岩区毓秀路小学 滕娴  259

13.让学生做一些实践作业 贵阳市云岩区实验三小 徐莉  261

14.培养学生的问题意识是当前小学数学教学中的重中之重 贵阳市南明区甲秀小学 徐毅  262

15.创新源于问题 贵阳市南明区甲秀小学 刘平  265

16.浅谈课堂教学中的交流与合作 贵阳市云岩区实验三小 王亚  266

17.创新意识的培养与生活实践的关系 贵阳市云岩区实验二小 张琦  268

18.趣味性教学原则在英语课堂中的运用 贵阳市云岩区云岩小学 杨莉娜  270

19.小学低年级自然教学之我见 贵铁分局一小 农瑛  272

20.建构计算机教学模式的尝试 贵阳市云岩区云岩小学 常艺  275

案例 277

1.阅读教学的本色 贵阳市云岩区实验三小 程萍  277

2.劳逸结合、探索新知轻轻松松学数学 贵阳市云岩区实验三小 刘颖  280

3.帮学生插上飞翔的翅膀 贵阳市云岩区实验三小 黄静  282

4.以学生的发展性学习为主,设计有效教学模式 贵阳市南明区甲秀小学 王姣  285

5.一堂有趣的信息技术课 贵阳市云岩区云岩小学 常艺  288

教学设计 290

1.《画杨桃》 贵阳市云岩区毓秀路小学 陈岚  290

2.《书的世界》 贵阳市云岩区实验四小 梁玉环  293

3.《稍复杂的分数应用题》 贵阳市云岩区实验四小 宋雪梅  295

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