2005年辽宁省公众科学素养状况调查报告PDF电子书下载

摘要 1

一、辽宁省公众的科学素养状况 1

二、辽宁省公众获得科技信息的渠道和方法 4

三、辽宁省公众对科学技术的态度 7

第一章 辽宁省公众的科学素养状况 11

一、辽宁省公众基本科学素养状况 12

（一）公众科学素养状况的总体情况 12

（二）城乡公众科学素养达标率对比 13

（三）男女公众科学素养达标率对比 13

（四）不同年龄段公众科学素养达标率对比 15

（五）不同文化程度公众科学素养达标率对比 17

（六）不同职业公众科学素养达标率对比 18

（七）不同地区公众科学素养达标率对比 18

（八）非农业人口和农业人口公众科学素养达标率对比 19

二、辽宁省公众对科学知识的理解 19

（一）对基本科学观点的理解 19

（二）公众对基本科学术语的了解程度 22

（三）公众对基本科学观点和术语的了解程度 23

（四）对辽宁省各类公众理解科学知识程度的差异及分析 23

三、辽宁省公众对科学研究过程和方法的理解 26

（一）公众对科学方法的理解程度 26

（二）对辽宁省各类公众理解科学方法的差异及分析 27

（一）公众对科学与社会之间关系的理解程度 31

四、辽宁省公众对科学技术的社会影响的理解 31

（二）对辽宁省各类公众理解科学技术的社会影响差异及分析 33

五、辽宁省家庭经济收入对公众科学素养的影响 36

第二章 辽宁省公众对各种传媒的利用情况 39

一、辽宁省公众利用各种传媒获取信息的基本情况 39

（一）公众利用各种传媒获取时事新闻的基本情况 39

（二）公众利用各种传媒获取科技信息的基本情况 40

（三）公众接触各种传媒的频率 42

二、对辽宁省公众获取各种信息频率的分析 43

（一）公众通过电视获取各种信息情况及分析 43

（二）公众通过报纸获取各种信息情况及分析 46

（三）公众通过图书获取各种信息情况及分析 49

（四）公众通过广播获取各种信息情况及分析 52

（五）公众通过科学期刊获取各种信息情况及分析 55

（六）公众通过因特网获取各种信息情况及分析 57

第三章 辽宁省科普设施对公众科学素养的影响 61

一、辽宁省公众利用科普场馆等公共基础设施的总体情况 61

（一）公众参观科技场馆等公共场所的频率 61

（二）公众没有参观科技馆等场所的原因 61

二、辽宁省具备科学素养公众利用科普场馆等公共基础设施的总体情况 62

三、辽宁省公众利用科普场馆等设施与科学素养关联性分类解析 63

（一）公众参观科技馆等科技场馆的情况 63

（二）公众参观自然博物馆的情况 66

（三）公众参观科普画廊或宣传栏的情况 69

（四）公众利用公共图书馆的情况 72

（五）公众利用图书阅览室的情况 75

（六）公众利用美术馆或展览馆的情况 78

（七）公众利用科技示范点或活动站的情况 81

（八）公众参观动物园、水族馆、植物园的情况 84

第四章 辽宁省公众参与科普活动及对科技信息的兴趣程度 88

一、辽宁省公众参加科普活动情况 88

（一）公众参加科技周活动情况 88

（二）公众参加科普宣传车巡展活动情况 91

（三）公众参加科技咨询活动情况 94

（四）公众参加科技培训活动情况 97

（五）公众参加科普讲座活动情况 100

二、辽宁省公众对科技信息的关心程度 102

（一）公众对各类新闻感兴趣的程度 103

（二）公众对科技信息感兴趣程度的分析 104

第五章 辽宁省公众对科学技术的态度和看法 135

一、辽宁省公众对科学技术的基本态度 135

二、辽宁省公众对新科技的态度 136

（一）公众对新科技的总体态度 137

（二）公众接受新科技原因的解析 138

三、辽宁省公众对技术对环境影响的评价和分析 141

（一）公众对技术对环境影响的总体评价 141

（二）公众对技术对环境影响的评价及对比分析 142

（二）公众对待自然的态度及对比分析 145

（一）公众对待自然的总体态度 145

四、辽宁省公众对待自然的态度 145

五、辽宁省公众对科技人员的整体看法 148

（一）科学家和教师的职业声望最高 149

（二）不同性别公众对科学家的看法 149

（三）不同年龄段的公众对科学家的看法 150

（四）不同文化程度的公众对科学家的看法 150

（五）不同职业的公众对科学家等的看法 150

（六）对科学家看法的城市化差异 151

（九）非农业户口与农业户口公众对科学家的看法 152

（十）不同达标程度的公众对科学家的看法 152

（八）公众对科学家看法的地理差异 152

（七）城乡公众对科学家看法的差异 152

六、辽宁省公众最希望子女从事的职业 153

（一）科学家是辽宁公众最希望后代所从事职业 153

（二）不同性别公众对科学家的职业期望 154

（三）不同年龄段公众对科学家的职业期望 154

（四）不同文化程度的公众对科学家的职业期望 155

（五）不同职业的公众对科学家的职业期望值 155

（六）不同达标程度的公众对科学家的职业期望 156

七、辽宁省公众职业声望与职业期望的对比 156

附件 158

附件一 辽宁省公众科学素养调查技术报告 158

附件二 辽宁省公众科学素养调查纪实及调查员感悟 163

后记 170