计算机及网络应用基础PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:潘启富等主编;王永忠等编写
- 出 版 社:南宁:广西教育出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7543531569
- 页数:260 页
第一部分 信息技术与计算机基础 3
第一章 信息与信息技术 3
第一节 信息与社会 3
第二节 信息处理与信息技术 5
第三节 信息技术与知识经济 9
第四节 信息社会与教育改革 10
思考与练习 13
第二章 计算机基础知识 15
第一节 计算机系统概述 15
第二节 微型计算机的硬件及组成原理 16
第三节 计算机的特点与性能指标 21
第四节 计算机软件系统 22
第五节 键盘介绍 24
第六节 计算机的选购与配置 26
思考与练习 28
第三章 计算机病毒的防护及信息安全 29
第一节 计算机病毒及其特点 29
第二节 计算机病毒的分类 30
第三节 计算机病毒的传染方式及防治 30
第四节 计算机的信息安全控制 31
思考与练习 32
第二部分 操作系统(Windows) 35
第一章 Windows 98概述及操作入门 35
第一节 Windows 98概述 35
第二节 Windows 98操作入门 37
第三节 中文输入法 41
第四节 窗口的结构及操作 50
第五节 对话框的操作 53
思考与练习 55
第二章 文件管理 56
第一节 文件管理的基本知识 56
第二节 我的电脑 57
第三节 资源管理器 72
思考与练习 75
第三章 控制面板 76
第一节 控制面板的启动 76
第二节 控制面板常用功能的操作 77
思考与练习 85
第四章 实用附件及工具 87
第一节 系统工具 87
第二节 画图 91
第三节 写字板、计算器和游戏 94
思考与练习 96
第五章 多媒体功能 97
第一节 多媒体设置 97
第二节 几种多媒体 99
思考与练习 102
第三部分 文字处理(Word) 105
第一章 文档的输入与修改 105
第一节 文档的创建与保存 105
第二节 文档的修改 112
思考与练习 118
第二章 文档的编辑与排版 119
第一节 设置字符格式 119
第二节 文档的修饰 121
第三节 设置段落格式 123
第四节 添加边框和底纹 126
第五节 设置页面布局 129
思考与练习 133
第三章 文档的预览和打印 135
第一节 打印前预览文档 135
第二节 打印文档 136
思考与练习 138
第四章 图文并茂 139
第一节 绘制图形 139
第二节 图形处理 142
第三节 插入图片 148
第四节 插入艺术字 152
第五节 插入公式 154
思考与练习 155
第五章 制作表格 157
第一节 创建表格 157
第二节 行、列或单元格的插入与删除 161
第三节 拆分与合并 163
思考与练习 168
第六章 综合应用 169
第一节 制作标准试卷 169
第二节 模板 171
思考与练习 172
第四部分 电子表格(Excel) 175
第一章 建立班级学生成绩表 175
第一节 认识Excel 2000 175
第二节 创建表格 176
第三节 修改表格数据 180
第四节 使用已有数据库创建表格 181
思考与练习 182
第二章 成绩表的修改与修饰 183
第一节 增删成绩表中的记录 183
第二节 使用函数计算平均分 184
第三节 创建成绩图表 186
第四节 修饰成绩表 188
第五节 打印班级学生成绩表 192
思考与练习 194
第三章 建立年级学生成绩簿 195
第一节 工作簿的有关操作 195
第二节 使用模板 197
第三节 使用其他工作簿的数据 197
第四节 管理工作簿 198
第五节 冻结窗口 200
第六节 数据保护 200
思考与练习 203
第四章 统计分析学生成绩 204
第一节 排序 204
第二节 筛选 205
第三节 分类汇总 209
第四节 数据透视表及数据透视图 210
思考与练习 212
第五章 应用实例 213
第一节 学生评教问卷调查表 213
第二节 学生成绩册及成绩统计分析表 215
思考与练习 218
第五部分 因特网基础 221
第一章 上网前的准备 221
第一节 Internet简介 221
第二节 拨号网络的安装与配置 223
思考与练习 231
第二章 网上浏览 232
第一节 认识浏览器 232
第二节 网上冲浪 233
第三节 搜索网上资源 236
第四节 常用工具栏的使用 238
第五节 网页及图片的下载 246
思考与练习 248
第三章 电子邮件 249
第一节 申请电子邮件账号 249
第二节 Outlook Express电子邮件管理软件 252
第三节 撰写并发送电子邮件 255
第四节 阅读电子邮件 257
第五节 回复、转发电子邮件 259
思考与练习 260
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