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同步解析与测评·生物学  七年级下
同步解析与测评·生物学  七年级下

同步解析与测评·生物学 七年级下PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:人民教育出版社生物室编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787107200724
  • 页数:176 页
图书介绍:《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓展学生思维,培养学生自主学习的能力;二是从教师的角度讲,为教师评价教学效果提供思路和方法。(二)内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础,在强调培养创新精神和实践能力的同时,我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动,呈现方式更加灵活多样,因此,从学生掌握的角度出发,有必要将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,做到对教材的进一步补充。基于以上认识,在这套丛书中,我们注重知识的基础性和系统性,希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上,能够将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受,我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面,都努力增加学生学习的趣味性,尽力贴近学生的生活、社会的实际,语言力求生动活泼。本书的编写体例如下。·要点预览本
《同步解析与测评·生物学 七年级下》目录

第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来  1

第一节 人类的起源和发展  1

第二节 人的生殖  6

第三节 青春期  10

第四节 计划生育  16

本章内容梳理  21

本章综合测评  22

第二章 人体的营养  27

第一节 食物中的营养物质  27

第二节 消化和吸收  33

第三节 关注合理营养与食品安全  39

本章内容梳理  43

本章综合测评  44

第三章 人体的呼吸  49

第一节 呼吸道对空气的处理  49

第二节 发生在肺内的气体交换  52

第三节 空气质量与健康  56

本章内容梳理  60

本章综合测评  62

第四章 人体内物质的运输  66

第一节 流动的组织——血液  67

第二节 血流的管道——血管  71

第三节 输送血液的泵——心脏  75

第四节 输血与血型  79

本章内容梳理  84

本章综合测评  85

第五章 人体内废物的排出  89

第一节 尿的形成和排出  89

第二节 人粪尿的处理  94

本章内容梳理  98

本章综合测评  99

第六章 人体生命活动的调节  104

第一节 人体对外界环境的感知  105

第二节 神经系统的组成  110

第三节 神经调节的基本方式  114

第四节 激素调节  118

本章内容梳理  123

本章综合测评  124

第七章 人类活动对生物圈的影响  131

第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例  131

第二节 探究环境污染对生物的影响  135

第三节 拟定保护生态环境的计划  139

本章内容梳理  143

本章综合测评  145

期末测试卷  149

参考答案  157

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