颜元李塨《论语》解经思想研究PDF电子书下载

绪论 1

第一节 研究动机 1

一、问题的发端 1

二、问题的提出 6

第二节 本文盖范围与研究价值 12

一、本文涵盖范围 12

二、本文研究价值 14

第三节 研究方法与进路 15

一、研究的方法 15

二、研究进路 19

第一章 时代学术气氛之省察 23

第一节 外缘背景之於儒学的影响 23

一、动乱频仍的明清之际 26

二、社会思潮对儒学的转变与冲击 34

第二节 明清之际儒学课题发展方向 39

一、经世儒者对於宋明理学家批判略述 41

二、儒学主客关系的调和与经世实学的提出 45

第二章 颜元李塨生平及其学术思想特徵 53

第一节 颜元生平梗概及其学术渊源考探 53

一、生平及其治学历程概述 53

二、思想的渊源与传承经典 61

第二节 李塨生平概述及颜李学术传承辨析 66

一、生平及其治学概述 66

二、颜李学派的传承与别异 71

第三章 经典暨《论语》的时代诠释 79

第一节 诠释学观点下《论语》之释义目的 79

一、经世观点下经典的再诠释 83

二、由朱熹至清初《论语》学的时代诠释 88

第二节 颜李《论语》相关著作概述 99

一、颜元《四书正误》 100

二、李塨《论语传注》与《论语传注问》 110

第四章 《论语》解经思想中的政治观 119

第一节 经世实学家的政治关怀 121

一、时代氛围下的气节 表徵 121

二、经世实学家的政治理念 133

第二节 《论语》中经世政治观的分析 138

一、诸注分析 138

二、综论 155

第三节 政治观解经思想的批评及平议 157

一、政治原理与颜李之前《论语》解经观念的商榷 157

二、颜李《论语》政治观批评与平议 161

第五章 《论语》解经思想中的教育观 165

第一节 经世实学家的教育理念 168

一、崇实抑虚的教育观 168

二、以儒经为本的教育内涵 172

第二节 《论语》中教育观的分析 177

一、诸注分析 177

二、综论 198

第三节 教育观解经思想的批评与平议 199

一、德育思想与颜李之前《论语》解经观念的商榷 199

二、颜李《论语》教育观的展现与说明 204

第六章 《论语》解经思想论天人之际 209

第一节 经世实学家的天人思惟 211

一、经世实学家论天道 211

二、经世实学家论人性 215

第二节 《论语》中天人观的分析 220

一、天道观的分析综论 220

二、人道观的分析综论 228

第三节 天人观解经思想的批评与平议 248

一、《论语》文本与颜李之前《论语》解经观念的商榷 248

二、颜李《论语》天人观的时代性格与批评平议 253

第七章 结论及未来展望 259

引用与参考资料 265