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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:谢海泉主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7040196190
  • 页数:183 页
图书介绍:本书针对当前国内艺术类高等职业院校缺少适用语文教材的现状而编写。本书精选、精编了有利于启发学生艺术创造思维、吸取艺术创造经验、激发艺术灵感的中外经典范文与当代时文,包含画论、创作经验谈、学术论文选篇、艺术史及新兴艺术设计门类的相关知识等内容,从“学语用文”的角度尽可能满足高职艺术设计类专业学生的文化素质培养要求。
《高职语文》目录

第一单元 慧眼览物能寻美 2

1.梦溪笔谈(二则) 沈括 2

2.张择端看汴梁画长卷 徐建融 4

3.罗丹之约 铁凝 8

4.傲徕峰的启示 冯骥才 13

第二单元 情至深处诉如歌 20

1.读罗中立的油画《父亲》 公刘 20

2.杨柳 丰子恺 24

3.今世的五百次回眸 毕淑敏 28

1.且说黄山 吴冠中 32

第三单元 神与物游彩翼飞 32

2.流水和高山 赵丽宏 35

3.迁想妙得 李祥林 41

第四单元 颖然得悟感其灵 46

1.书法之“悟” 黄绮 46

2.从罗丹得到的启示 [奥]茨威格 51

3.小羊的刺激 秦牧 54

4.写作的个人感受 余秋雨 57

第五单元 以美造型可传神 62

1.诗意的触摸——“吕氏书品”感悟 张抗抗 62

2.说园 陈从周 67

3.无与伦比的“三星堆”文化瑰宝 肖平 73

1.春江花月夜 张若虚 82

第六单元 内摅己而外感人 82

2.听听那冷雨 余光中 86

3.意境·山水·人格涵养 宗白华 93

第七单元 艺重承传贵创新 101

1.通变(节选) 刘勰 101

2.艺术设计中的承传与创新 靳埭强 105

3.我所追求的“格律设计” 陈楠 112

把诗情读出来 117

1.宋词两首 苏轼 李清照 117

第八单元 诵诗读画显情意 117

2.银杏 郭沫若 120

把画意说出来 123

3.“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红” 朱自清 123

4.在但丁故居 邢世嘉 126

把设计意图讲明白 130

5.卢浮宫设计专案的挑战 贝聿铭、波姆 130

6.餐桌上的“魔术” 龚刚 136

第九单元 策划表达写创意 140

1.会展预备阶段文案 140

2.广告文案写作 148

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