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管理学实训教程
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社会科学

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈世艳,徐银富主编
  • 出 版 社:广州:暨南大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7810797220
  • 页数:116 页
图书介绍:本书是管理学教程的辅助教材,采用新颖的教学方法,融教育、娱乐、知识、技能为一体,深入浅出,操作性强。
《管理学实训教程》目录

第1章 管理与管理学 1

1.1 基本理论提示  1

1.1.1 管理  1

1.1.2 管理者  1

1.1.3 管理学  2

1.2 实践训练  3

1.2.1 实例分析范式  3

1.2.2 学生自主案例分析  5

1.2.3 模拟设计  6

1.2.4 游戏  7

1.2.5 参观走访  9

1.2.6 辩论  9

1.2.7 前沿问题讨论  10

第2章 管理理论的演变 11

2.1 基本理论提示  11

2.1.1 古典管理理论  11

2.1.2 行为科学理论  12

2.1.3 现代管理理论  13

2.2 实践训练  13

2.2.1 实例分析范式  14

2.2.2 学生自主案例分析  15

2.2.3 模拟设计  16

2.2.4 游戏  17

2.2.5 参观走访  18

2.2.6 辩论  18

2.2.7 前沿问题讨论  19

3.1.1 管理环境  20

3.1.2 管理原理  20

3.1 基本理论提示  20

第3章 管理的基础 20

3.1.3 管理方法  21

3.2 实践训练  23

3.2.1 实例分析范式  23

3.2.2 学生自主案例分析  25

3.2.3 模拟设计  26

3.2.4 游戏  26

3.2.5 参观走访  27

3.2.6 辩论  28

3.2.7 前沿问题讨论  28

4.1.2 计划的种类  29

4.1.1 计划的性质  29

第4章 计划 29

4.1 基本理论提示  29

4.1.3 计划工作的程序和方法  30

4.1.4 目标和目标管理  30

4.1.5 战略计划  31

4.2 实践训练  31

4.2.1 实例分析范式  32

4.2.2 学生自主案例分析  33

4.2.3 模拟设计  34

4.2.4 游戏  35

4.2.6 辩论  36

4.2.5 参观走访  36

4.2.7 前沿问题讨论  37

第5章 决策 38

5.1 基本理论提示  38

5.1.1 决策概述  38

5.1.2 决策的程序  38

5.1.3 决策的方法  38

5.1.4 决策质量  39

5.2.1 实例分析范式  40

5.2 实践训练  40

5.2.2 学生自主案例分析  41

5.2.3 模拟设计  43

5.2.4 游戏  44

5.2.5 参观走访  47

5.2.6 辩论  47

5.2.7 前沿问题讨论  47

6.1.2 组织设计  49

6.1.1 组织概述  49

6.1 基本理论提示  49

第6章 组织 49

6.1.3 组织结构  50

6.1.4 组织运行  50

6.2 实践训练  51

6.2.1 实例分析范式  51

6.2.2 学生自主案例分析  52

6.2.3 模拟设计  54

6.2.4 游戏  54

6.2.5 参观走访  55

6.2.7 前沿问题讨论  56

6.2.6 辩论  56

第7章 组织变革 58

7.1 基本理论提示  58

7.1.1 组织变革的动因  58

7.1.2 组织变革的方式和内容  58

7.1.3 组织变革的步骤  59

7.1.4 组织变革的阻力及其克服  60

7.2 实践训练  60

7. 2.1 实例分析范式  60

7.2.2 学生自主案例分析  63

7.2.3 模拟设计  65

7.2.4 游戏  66

7.2.5 参观走访  67

7.2.6 辩论  67

7.2.7 前沿问题讨论  68

第8章 领导 69

8.1 基本理论提示  69

8.1.1 领导概述  69

8.1.2 领导理论  69

8.1.3 领导艺术  71

8.2.1 实例分析范式  72

8.2 实践训练  72

8.2.2 学生自主案例分析  73

8.2.3 模拟设计  74

8.2.4 游戏  75

8.2.5 参观走访  76

8.2.6 辩论  76

8.2.7 前沿问题讨论  77

9.1.1 激励概述  78

9.1.2 激励理论  78

9.1 基本理论提示  78

第9章 激励 78

9.1.3 激励方法  80

9.2 实践训练  80

9.2.1 实例分析范式  81

9.2.2 学生自主案例分析  83

9.2.3 模拟设计  85

9.2.4 游戏  86

9.2.5 参观走访  86

9.2.7 前沿问题讨论  87

9.2.6 辩论  87

第10章 沟通 89

10.1 基本理论提示  89

10.1.1 沟通概述  89

10.1.2 沟通的障碍及其克服  90

10.1.3 冲突的协调  91

10.2 实践训练  91

10.2.1 案例分析范式  91

10.2.2 学生自主案例分析  93

10.2.4 游戏  95

10.2.3 模拟设计  95

10.2.5 参观走访  96

10.2.6 辩论  97

10.2.7 前沿问题讨论  97

第11章 控制 98

11.1 基本理论提示  98

11.1.1 控制概述  98

11.1.2 控制过程  98

11.1.3 控制方法  99

11.2.1 实例分析范式  100

11.2 实践训练  100

11.2.2 学生自主案例分析  103

11.2.3 模拟设计  104

11.2.4 游戏  104

11.2.5 参观走访  105

11.2.6 辩论  106

11.2.7 前沿问题讨论  106

12.1.1 管理创新的动因  107

12.1.2 管理创新的内容  107

12.1 基本理论提示  107

第12章 管理创新 107

12.1.3 管理创新的程序  108

12.1.4 管理创新能力的开发  108

12.2 实践训练  109

12.2.1 实例分析范式  109

12.2.2 学生自主案例分析  111

12.2.3 模拟设计  112

12.2.4 游戏  112

12.2.5 参观走访  114

12.2.6 辩论  114

12.2.7 前沿问题讨论  115

参考文献  116

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