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绪论 1

思考与练习 10

上编 儿童文学的基本理论 13

第一章　儿童文学的本质 13

第一节　儿童文学的概念和研究对象 13

第二节 儿童文学的本质 21

第三节 儿童文学的特征 29

第四节　儿童文学的意义及功能 40

思考与练习 46

第一节　外国儿童文学的发展 47

第二章　儿童文学的发展 47

第二节 中国儿童文学的发展 68

第三节　儿童文学发展的基本规律 86

思考与练习 92

第三章　儿童文学的欣赏 93

第一节 儿童文学欣赏的性质、意义和心理特征 93

第二节 儿童文学欣赏的基本规律 98

思考与练习 102

第一节　儿歌的特征和作用 105

下编 儿童文学的体裁 105

第四章　儿歌 105

第二节 儿歌的艺术形式和表现手法 110

思考与练习 118

第五章　儿童诗 119

第一节　儿童诗的特征 119

第二节 儿童诗（含古诗）的教学与阅读指导 133

第三节　名篇赏析 140

思考与练习 149

第一节　童话的起源和发展 150

第六章　童话 150

第二节 童话的特征及表现手法 166

第三节 童话的教学与阅读指导 182

第四节　名篇赏析 189

思考与练习 205

第七章　寓言 206

第一节　寓言的发展 206

第二节　寓言的特征 220

第三节　寓言的教学 228

第四节　名篇赏析 234

思考与练习 240

第八章　儿童小说 241

第一节 儿童小说的特征 241

第二节　儿童小说的分类 255

第三节　儿童小说的功能 260

第四节　儿童小说的阅读指导 264

第五节　名篇赏析 270

思考与练习 280

第九章　儿童故事 281

第一节　儿童故事的特征 283

第二节　儿童故事的分类 294

第三节　名篇赏析 300

思考与练习 305

第十章　儿童散文 306

第一节 儿童散文的特征 306

第二节　名篇赏析 311

思考与练习 314

第一节 儿童报告文学的特征 315

第十一章　儿童报告文学 315

第二节 儿童报告文学的社会功能 324

第三节　名篇赏析 329

思考与练习 342

第十二章 儿童科学文艺 343

第一节　儿童科学文艺的特征 343

第二节　儿童科学文艺的主要体裁 351

第三节　名篇赏析 359

思考与练习 370

第一节　儿童戏剧文学的特征 371

第十三章 儿童戏剧文学和儿童影视文学 371

第二节　儿童影视文学的特征 377

第三节　名篇赏析 384

思考与练习 388

附录 389

第一节　儿童戏剧的分类 389

第二节　儿童影视的分类 392

第三节　儿童影视欣赏指导 398

主要参考书目 407