军事教育评价概论PDF电子书下载

上篇：理论篇 3

绪论 3

第一节 军事教育评价学的研究对象和内容 3

第二节 军事教育评价学的性质与意义 7

第三节 军事教育评价学研究的基本原则和方法 9

第一章 教育评价的基本原理 15

第一节 教育评价的基本概念 15

第二节 教育评价的目的及类型 30

第三节 教育评价的理论基础、基本规律和基本原则 41

第四节 教育评价的功能 57

第二章 教育评价的发展 66

第一节 国外教育评价的发展 66

第二节 我国教育评价的发展 80

第三节 军校教育评价的发展 93

第四节 军校教育评价的作用及特点 99

第三章 军事教学评价的发展趋势 105

第一节 军队院校教学评价发展特点 105

第二节 军事教育评价发展战略 109

第三节 大力加强院校内部评价 128

中篇：方案篇 139

第四章 院校教学工作评价 139

第一节 教学工作评价概述 139

第二节 军队院校教学工作评价的主要特点 147

第三节 军队院校教学工作评价的把握 163

第五章 专业评价 173

第一节 专业与专业评价 173

第二节 专业评价基本内容 175

第三节 军队院校专业建设 182

第六章 课程评价 187

第一节 军校课程评价概述 187

第二节 军校课程评价的基本内容 198

第三节 如何开展课程评价 208

第七章 课堂教学评价 213

第一节 课堂评价概述 213

第二节 军队院校课堂教学评价的主要内容 221

第三节 军队院校课堂教学评价的有效性 224

第一节 研究生教育评价概述 233

第八章 研究生教育评价 233

第二节 研究生培养单位评价 238

第三节 重点学科评价 241

第四节 重点实验室评价 253

第九章 教学保障评估 264

第一节 基础课实验室评估 264

第二节 院校图书馆评估 281

第三节 多媒体课件评估 305

第一节 教育评价的准备与实施 325

第十章 评价方案的设计 325

下篇：实践篇 325

第二节 评价指标体系的建立 332

第三节 评价标准的确立 352

第四节 评价指标的计算方法 367

第十一章 院校自我评价 375

第一节 自我评价工作的意义和准备工作 375

第二节 自我评价程序及心理调控 381

第三节 整改建设工作组织与文书准备 386

第四节 自我评价阶段应注意的几个问题 395

第十二章 专家组评价 403

第一节 专家组实地考察评价的作用 403

第二节 专家组实地考察评价 408

第三节 接受专家评价的准备 414

第四节 评价结论的形成及其信度和效度分析 419

第五节 评价结果的处理 423

第十三章 教学评价后的工作 426

第一节 教学评价的总结 426

第二节 教学评价的分析 435

第三节 修订教学工作建设和发展规划 445

第四节 教学评价后的材料处理 454

第十四章 元评价 460

第一节 元评价的概念及意义 460

第二节 元评价的实施 470

第三节 如何实施教育评价的元评价 471

附录 482

参考文献 531