大学校长遴选 理念与实务 theory and practicePDF电子书下载

编者引言 1

上编 3

大学理念的持续与变迁 3

大学理念：洪堡与傅斯年观点之比较 15

美国现代大学的理念与实践——以芝加哥大学为例 28

美国的经典通识教育：经验、问题与启示 54

“理念治校”与“全人教育”之大学新典范：省思、建构与分享 69

从学术领导看大学校长遴选 87

下编 87

21世纪的大学需要什么样的校长 101

美国大学校长的遴选经验——兼谈大学组织及功能 113

美国大学校长的遴选制度 129

香港地区的大学主管产生办法及校务运作内涵 145

台湾地区大学校长遴选方式及问题（一） 150

台湾地区大学校长遴选方式及问题（二） 158

台湾阳明大学遴选校长经验 169

台湾清华大学遴选校长经验 181

大学校长遴选的理念与实务：从台湾地区经验出发 194