新课程化学教学论PDF电子书下载

引论 1

第一节 化学教育教学的职能 1

第二节 化学教学论的发端及研究对象 3

第三节 化学教学论的学科性质 4

第四节 化学教学论与其他学科的关系 5

第五节 化学教学系统研究的方法 8

第一章 课程基础理论和中外中学化学课程概况 13

第一节 影响课程设置的因素和课程编制的原则 14

第二节 主要课程理论简介及评价 25

第三节 我国中学化学课程 34

第四节 现代国外化学课程的改革与发展 46

第二章 义务教育化学课程标准研制的背景 56

第一节 义务教育阶段化学课程的价值 56

第二节 义务教育阶段化学课程改革的重点 59

第三节 义务教育化学课程标准的特点 62

第四节 义务教育化学课程标准研制过程 68

第一节 构建新课程目标体系的重要性 71

第三章 义务教育化学课程目标的构建 71

第二节 课程目标的结构、取向、分类 72

第三节 对课程目标的要求 75

第四节 新课程目标体系的构建 78

第五节 义务教育化学课程目标解说 82

第六节 义务教育化学课程目标的特点 88

第四章 义务教育化学课程的内容标准 90

第一节 化学课程内容的选择依据 90

第二节 化学课程内容的主要特点 95

第三节 化学课程内容目标的表述 104

第五章 人教版实验教科书分析 111

第一节 人教版实验教科书编写的指导思想 112

第二节 人教版实验教科书的特点 113

第三节 人教版实验教科书内容的选择 119

第四节 人教版实验教科书的呈现方式及内容的组织 123

第一节 上教版实验教课书编写的指导思想 133

第六章 上教版实验教课书分析 133

第二节 上教版实验教课书的内容体系 134

第三节 上教版实验教课书内容的特点 139

第七章 化学教学理论 148

第一节 教学论流派简介 148

第二节 指导化学教学的基本理论 154

第三节 化学教学原则 158

第四节 化学教学方法及选择依据 175

第八章 化学教学系统的设计和实施 190

第一节 化学教学系统设计概述 190

第二节 化学教学系统各环节设计与教案编写 196

第三节 化学课堂教学 221

第四节 化学活动的设计与实施 234

第九章 化学学习过程 242

第一节 化学学习过程概述 242

第二节 化学知识的学习过程 246

第三节 化学技能的学习过程 261

第四节 化学学习过程的一般结构 272

第十章 化学学习方法 277

第一节 化学学习方法概述 277

第二节 化学学习方法的分类 283

第三节 化学学习的外部活动方法 286

第四节 化学学习的内部思维方法 298

第五节 化学学习的综合方法 306

第六节 化学学习方法的科学选择和优化 311

第十一章 化学教学的测量与评价 314

第一节 化学教学的测量与评价概述 314

第二节 化学教学的测量与评价的标准 317

第三节 化学教学的测量 321

第四节 化学教学评价 335

附录一 课改化学教学案例 343

附录二 化学课程标准 358