现代教育管理，幼儿园的改革与创新 中国首届园长大会论文集PDF电子书下载

一、幼儿园人力资源管理与开发 1

构建自助式教研制度　提高教师专业自主能力 上海市闸北区芷江中路幼儿园 郑惠萍 3

关注教师教育行为的变化——师幼互动策略的思考 上海市虹口区实验幼儿园 李建君 8

谈“传帮带”活动的“经营”策略 浙江大学幼儿教育发展中心　何黎明 11

谱写和谐音符　奏响绚烂乐章——学习型组织建构之我见 江苏省无锡市天一实验幼儿园 尤雪虹 15

优化“园本培训”体系　促教师持续发展 四川省成都市第五幼儿园 周燕 闵艳莉 20

现阶段我园师资队伍建设的四大策略 江苏省南京市沿河幼儿园 余桂霞 24

从园本课程的建设透析教师的主体价值 江苏省南京市第三幼儿园 周慧萍 29

幼儿园用人机制市场化运作的探索 江苏省无锡市陆区中心幼儿园 叶芝明 35

促进职初期幼儿教师专业主动发展的策略 北京市教育学院宣武分院二部　何桂香 38

以人文关怀凝聚团队 山东省青岛市实验幼儿园 宁征 42

浅谈人力资源的管理与开发 46

福建省厦门市康桥双语幼儿园 胡功秦 46

尊重教师　从“心”开始 四川省南充市莲池幼儿园 胡伶俐 50

关注教师心理需求　促进教师专业化成长 天津市和平区十一幼儿园 贾玉珍 53

运用教科研促进教师群体成长的研究 江苏省姜堰市实验幼儿园 包红英 57

教育科学研究是提高教师素质的有效做法 北京市宣武区和平门幼儿园 韩平花 61

“自我反思性评价”的实践研究 浙江省杭州市下城区教育研究发展中心 俞春晓 66

创新机制　谋求发展 江苏省大丰市方强镇中心幼儿园 孙悦华 70

教练式园长与幼儿园人力资源的管理——兼谈园长在幼儿园人力资源管理中的引领作用 上海市维华幼儿园 陆秋红 74

实现教师专业化的策略研究 通信指挥学院幼儿园 程虹 78

搭建合作教研的平台　形成教师专业成长的共同体 河北省直属机关第四幼儿园 马彦玲　焦巍巍　 82

在实践中反思　在反思中成长 河北省邯郸市第一幼儿园 张芝梅　王红 86

探索幼教研训途径　促进教师专业成长 山西省晋中市太谷县教研室 李仙荣 90

浅谈幼儿园教师合作学习的理论和实践 四川省内江市第二幼儿园 刘宗美 黄晓菊 94

园长与园所发展——打造保障幼儿园可持续发展的教师团队 上海市长宁区实验幼儿园 周剑 98

深化问题研究　促进专业发展 上海市浦东新区孙桥幼儿园 蒋慧群 103

二、幼儿园规划与决策 109

浅谈农村幼儿园办园体制的改革与管理 山东省青岛市经济技术开发区黄岛中心幼儿园 韩梦凤 111

幼儿园规划管理 上海市浦东新区冰厂田幼儿园 姚健 115

以试点园带动和促进全县教师的专业发展 天津市静海县教育局　边秀英　徐俊敏　 120

认同——规划管理的基石 上海市浦东新区东昌幼儿园 曹莉萍 123

创建学习型幼儿园　促进教师专业化发展 上海市崇明堡镇幼儿园 汤娟 126

三、幼儿园园所文化建设 131

塑“思优”文化　办优质幼儿园 上海市卢湾区思南路幼儿园 郭宗莉 133

弘扬“宋庆龄精神”　创新幼儿园文化建设 中国福利会幼儿园 吴荷芬 138

园本文化的传承与发展——自主式园本培训模式的探索与实践 上海市黄浦区瞿溪路幼儿园 孙建颖 142

浅谈幼儿园的文化建设 上海市嘉定区方泰幼儿园　姚铭娣 146

民办幼儿园专业文化的建构与思考 深圳市银鹰第二幼儿园 沈艳芳 150

幼儿教师的灰色心情调查与反思 福建省福州市仓山区实验幼儿园 汪燊 王志谯 155

培植文化元素　焕发园所活力 天津市河西区第十七幼儿园 鲁丽 张静妍　王御天 160

引发积极互动的环境创设 福建省福鼎市实验幼儿园 鲁晓红 164

关于构建幼儿园“和”文化的思考 江苏省无锡市善德幼儿园 王好芳 167

幼儿园文化建设之我见 深圳市实验学校幼儿部　刘凌 171

四、幼儿园课程管理 175

我园“课程三级管理”改革的构想与实践 上海市闵行区莘庄幼儿园 肖景玲 177

课程园本化进程中的园长管理 上海市长宁区实验幼儿园 李育敏 182

幼儿园课程方案与编制 华东师范大学 阎水金 187

改善教师课程审议能力的探索 江苏省南京市于家巷幼儿园 柳松 193

课例研讨　助推教师专业成长 广西壮族自治区南宁市第一幼儿园 刘杰 197

在“园本教研”活动中促进教师专业成长 广西壮族自治区直属机关第一幼儿园 吴洪雯 201

享受智慧的教研对话 浙江省长兴县第四小学附属幼儿园 陈柳英 206

“草根式”课程理念与课程管理 上海市浦东新区浦南幼儿园 林剑萍 209

从园长领导谈幼儿园的课程管理 台湾省台北县幼儿教育辅导园 王凤萍 215

五、幼儿园、家庭、社区 219

实现社区资源向幼儿园课程资源的转换——“幼儿园社会实践基地”的开发与运作 上海市宝山区七色花艺术幼儿园 邹春烨 陈蕾 221

家园联动弘扬民族文化的实践与研究 上海市浦东新区金童幼儿园 226

探索以家庭、社区为基础的早期儿童养育与发展 天津市教委学前处　赵艳丽 230

引导家长走进幼儿园教育活动 广西壮族自治区直属机关第三幼儿园 胡明 234

社区幼儿教育模式的探索与思考 238

陕西省西安市新城区实验幼儿园 杨珊　汪靖芳 238

依托社区资源　探讨适宜的幼小衔接教育 广西大学第二幼儿园 宋肖玲　 242

立足农村实际 多形式开展社区早期教育 天津市蓟县教育局 刘继华 吴彩伶 245

新时期家园互动有效策略的探索 甘肃省兰州市实验幼儿园 刘志 250

家园共育　促进幼儿全面发展 内蒙古自治区包头市第一热电厂幼儿园 吴瑞丽 254

利用社区资源　促进师幼互动 广西壮族自治区百色市幼儿园 苏玲　 257

六、幼儿园办学理念与实践 265

对现代学校管理中几个问题的思考 上海市浦东新区南门幼儿园 龚卫玲　 267

幼儿园办园模式创新初探 天津市华夏未来幼儿教育集团 马丽莉 271

一位好园长就是一所好幼儿园——浅谈幼儿园的创新管理 江苏省扬州市育才幼儿园　顾悦 275

“以人为本”思想在幼儿园管理工作中的运用 江苏省苏州工业园区东港实验幼儿园 丰晔　 279

园长治园方略探析 西安交通大学幼儿园 郭彩芬　 284

园长工作方法的管理与创新 河北省直属机关第一幼儿园 刘国英 288

善待教师就是善待教育 上海市黄浦区荷花池幼儿园 宋青　 291

立足园所实际　推进教育改革 宁夏回族自治区教育厅教研室 张洁 295

实现幼儿园领导者角色的转变 云南省昆明市第十二幼儿园 刘梅 299

关注过程　赢在真实——试论与教师共同成长 302

四川省成都市金苹果新蒙特梭利幼稚园 周文　周予行　 302

企业幼儿园生存与发展的实践与思考 贵州省现代幼教集团 王先群　 306

管理理念的转变是提高三岁前幼儿教养质量的核心 北京市东城卫生局第三幼儿园 王丽颖 兰笑雪 310

以人为本实现管理现代化 天津市和平区第八幼儿园 冯秀　王玫 314

以纲要为指导　促进幼教事业发展 宁夏自治区吴忠市教育局 宋蕾 318

幼儿园考核管理初探 江苏省省级机关第一幼儿园 顾丽萍 322

谈谈管理者如何激励教师的精神需要 湖南省永州市委市政府机关幼儿园 蒋红旗　 326

试论幼儿园园长的心理品质 北京市解放军三零四医院幼儿园 李如琳　 329

精细管理　追求卓越 江苏省南通市市级机关第一幼儿园 张梅琴 333

以生态位理念营造“以人为本”的科学管理氛围 宁夏回族自治区银川市第五幼儿园 孔玲芳 337

以科学管理为专业发展护航 南京军区联勤部机关幼儿园 苏丽英 杨鲁虹 341

加强软件建设　实现教育创新 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园 刘俊玲　 346

开发利用乡土资源为农村幼儿教育服务 贵州省开阳县楠木渡镇幼儿园 王文兰 350

立足本土　因地制宜　促园发展 贵州省开阳县冯三幼儿园 黄咏梅　 354

开发乡土资源　让农家孩子快乐成长 上海市青浦区大盈幼儿园 胡雅琴　 358

精细化园本管理的实践与思考 上海市闵行区七宝中心幼儿园　孔曼美 362

走适应市场经济的示范性幼儿园发展之路 辽宁省鞍山市白鸽幼儿园 白艳 368

七、幼儿园办园效益与经费管理 373

管理也是成本 上海市浦东新区东方幼儿园 毛美娟 375

谈谈幼儿园的校园经济管理 江苏省海门市海南幼儿园 顾红 379

小型托幼园所“理财方案”初探 上海市黄浦区王家码头第二幼儿园 姚闻娟 384

树立管理资源观　提高幼儿园育人成效 福建省厦门教育科学学院　蔡蔚文 388

论市场经济下的幼儿园运作方式改革 广东省东莞市机关幼儿园 卢慧兰 392

在发展中实现园所的新跨越 天津市蓟县花园新村幼儿园 苏艳平 陈炳倩 397

以管理智慧促办学效益——浅谈幼儿园办学效益与经费管理 上海市浦东新区北蔡幼儿园 朱幸嫣 401

八、0—3岁婴幼儿早期指导与教育 405

0—3岁婴幼儿教育中环境、力量的整合和优化 上海市实验幼儿园　何敬红　 407

我园早期教育优质化工作的探索与实践 山东省青岛市北区第五教工幼儿园 王兆宏 412

九、幼儿园依法办园与制度建设 417

依法办园 以人为本——幼儿园制度管理探索与思考 深圳市彩田幼儿园 唐玉萍　杜坚　 419

认同　细化　监督——基于自我管理的园本制度践行的策略 江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园 吴邵萍　 423

依法办园　推进制度建设 上海市宋庆龄幼儿园　徐冰　封莉蓉　 427

从“保教常规八条”到“教师工作责任书”——在比较中看幼儿教师工作内涵的发展 上海市闸北区安庆幼儿园 贺蓉 430

少数民族贫困地区早期教育发展模式探索 甘肃省临夏市教育局幼教室 关瑞 434

坚持公平性价值取向　推动幼儿教育均衡化发展——保障农村和城镇低收入家庭儿童的学前教育 浙江省德清县教育局 438

民办幼儿园的依法办园和制度建设 黑龙江省绥化市早慧幼儿园 王殿阁 445

树立依法治园的管理新理念 河南省鹤壁市小精灵幼儿园 和智勇 448