科技传播与科学普及PDF电子书下载

第一篇　科技传播与科普理论研究 3

第一章　科技传播 3

第一节　科技传播概说 3

第二节　科技传播的特点与科技传播思想的科学化 9

第三节 中国古代科技传播的特点、意义及其影响 15

第四节 中国近现代科技落后与东西方科技发展的互补关系 28

第二章　科普理论研究 33

第一节　新世纪漫话科普事业 33

第二节　科普传播的权威性 40

第三节　科普理论传播的导向 47

第四节　学校教育与科普教育 53

第五节 高等学校在科学技术普及工作中的地位与作用 59

第一节　简述科技写作与科技传播、科普的关系 67

第三章　科技写作理论研究 67

第二篇　科技传播、科普与科技写作 67

第二节　理工科大学一门新课——科技写作课 71

第三节　科技论文的写作规律 76

第四节　科技写作与语言的变异 80

第五节 中国古代写作理论对现代科技传播、科普创作的借鉴作用 90

第三篇　科技传播、科普理论研究有关文体实例 99

第四章　科学知识、科学思想传播论文实例 99

第一节　从中国历史发展的脚步透视中国科技发展之路 99

第二节 中国古代典籍、诗词中科学术语 106

第三节　青年一代的合理知识结构 115

第四节　论中华民族的科学素质 122

第五节　学术论文编写格式标准化 130

第五章　科技传播与科学普及的几种常用应用文文体实例 136

第一节　从信息传播认识现代应用文发展趋势 136

第二节　现代应用文与现代信息传播 142

第三节　广告及介绍类写作与科技传播的关系 147

第六章　科技传播与科普创作中的科学散文 166

第一节　科学技术与发现发明 166

第二节　神话传说——科学技术发现发明的深厚土壤 168

第三节　他山之石可以攻玉 170

第四节　科学与诗词 172

第五节　漫谈科学诗——读天文学家罗琳的诗 174

第六节　天王星的发现者赫歇尔 175

第七节　智力和非智力因素与科学研究——牛顿一生的启示 177

第八节　学习李约瑟博士的科学研究思想 179

第九节　科学与文化道德的同步 181

第十节 人类科学发展史也是一部斗争史与牺牲史 183

第十一节　我国古代科学思想的火花——从屈原的《天问》到柳宗元的《天对》 185

第一节　对《易经》感性认识过程的变化以及对《易经》理性认识的思考 191

第四篇　科普知识讲座 191

第七章　《易经》到底是本什么书 191

第二节　《易经》的自然科学观 194

第三节　要全面认识《易经》的自然科学观 196

第四节　《易经》与中国传统思维 204

第五节 中华民族智睿的窗口 探索人生心灵的滥觞 209

第六节　论中国与西方对《易经》研究的科学意识 217

第八章　儒学仅仅是人文科学吗？ 223

第一节　从儒学中的自然科学知识简述文理交融 223

第二节　论儒学与科学 225

第三节　孔子学说中的地球生态知识 239

第四节　孔子论军事 257

第五节　论《易经》的科学观与儒学的伦理观 266

后记 273